期刊文章详细信息
试析赏识教育的理论基础
On the Theoretical Basis for Recognition of Education
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]忻州师范学院教育系,山西忻州034000
年 份：2009
卷 号：25
期 号：2
起止页码：8-10
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：赏识教育是在尊重学生、尊重个性的基础上,给予学生关爱、肯定,以激励学生健康成长的一种具有活力的教育方法和思想体系,它是成功教育的重要原理之一,具有丰厚的理论基础,文章主要从动机理论学派的角度探讨赏识教育原理,以获得成功教育实施的启迪。
关 键 词：赏识教育 成功教育 理论
分 类 号：G40-01]
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