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农村教师培训现状调查与策略研究
A Survey of Current Situation of Rural Teaching Training and Strategy Research
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]忻州师范学院教育系,山西忻州034000
基 金：忻州师范学院院级基金课题<农村教师培训现状调查与策略研究>的阶段性研究成果
年 份：2011
卷 号：31
期 号：1
起止页码：38-41
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2008、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：采用自编的农村教师培训现状调查问卷,对山西省忻州市13个乡37所农村中小学校的在职公办教师进行的调查表明,在农村教师培训中,培训目标、培训内容、培训组织实施、培训评价以及培训需求等方面均存在不同程度的问题,其主要原因在于缺乏正确理念、政策支持力度不大、培训资源匮乏、培训经费严重不足、培训管理不科学等。要保障农村教师培训有效开展,需要更新培训观念,加强培训基地建设,完善评价体系,健全农村教师培训的保障制度。
关 键 词：农村学校 农村教师 农村教师培训
分 类 号：G451.2[教育学类]
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