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华南师范大学教育科学学院现代教育研究与开发中心 收藏

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研究主题:教育    教育改革    生成论教学哲学    义务教育    论教育    

研究学科:哲学类    经济学类    社会学类    

被引量:409H指数:13北大核心: 38 CSSCI: 34 RDFYBKZL: 11

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68 条 记 录,以下是 1-10

生成论教学哲学的核心观点
1
《当代教育与文化》华南师范大学教育科学学院 张广君  出版年:2012
2009年度教育部人文社会科学研究规划基金项目“教学哲学的发展研究”(09YJA880044)研究成果之一
当代中国教学哲学思想源于教学实践的反思,源于教学知识的继承与发展,源于教学实践对教学思想特别是教学智慧的呼唤。滋生于时代文化土壤和当代中国教学哲学丰厚思想的生成论教学哲学,在继承传统哲学智慧,借鉴国内外优秀思想的基础上,...
关键词:生成论教学哲学 对成交往观  人文化成观  关系进化论  
教育公正:教育制度伦理的核心原则
2
《华南师范大学学报(社会科学版)》华南师范大学教育科学学院/现代教育研究与开发中心 王本陆  出版年:2005
霍英东教育基金会青年教师基金项目(批准号:81093)
制度伦理是探讨制度的道德合理性的伦理学范畴。我国教育制度变革必须加强教育制度伦理的探究。教育公正是教育制度伦理应坚持的一个核心原则。改革开放以来,经过态度转换和视野转换,我国教育界基本确立了教育公正原则。当前,有必要继续...
关键词:教育制度伦理  教育公正 教育伦理学
教育结果公平的内涵及其衍生规定
3
《教育理论与实践》华南师范大学教育科学学院现代教育研究与开发中心 吴全华  出版年:2008
作为实质公平的教育结果公平指的是每个受教育者获得为培养目标所规定的健康、全面发展和这种健康、全面发展的每个侧面都获得与其潜能相应的一定程度的发展;但从人们对教育结果公平的主观体认的角度来看,作为教育结果公平是一种公正的不...
关键词:教育结果公平 公正的不等同  教育质量
生成论教学哲学论纲:架构与特征
4
《当代教育与文化》华南师范大学教育科学学院;天津师范大学课程与教学研究中心 张广君  出版年:2011
2009年度教育部人文社会科学研究规划基金项目“教学哲学的发展研究”(09YJA880044)阶段性研究成果
生成论教学哲学孕育于丰厚的中国传统文化土壤和丰富的现当代中外教学哲学思想成果,发端于社会改革与教育进步的历史进程。它倡导对人的存在和教学存在的认识与解释中的发生、生成、进化、历史等一系列理念和意识,以追求教学形态的越迁和...
关键词:生成论教学哲学 基本论域  思想架构  特征  
政策与政策问题的关系:教育学的视角
5
《华南师范大学学报(社会科学版)》华南师范大学教育科学学院/现代教育研究与开发中心 谢少华  出版年:2006
揭示政策与政策问题之间的关系,是理解决策活动与现实联系的重要组成部分。政策与问题之间的关系是交互影响的关系。政策与政策问题之间的关系则是间接的、动态的、非线性的和不对称的。五大类关系把握的好坏,影响着决策全过程,决定着决...
关键词:政策  政策问题  相互关系  
当代“因材施教”:生成论教学哲学的审视
6
《课程.教材.教法》华南师范大学教育科学学院/现代教育研究与开发中心 张广君 张琼  出版年:2015
广东省高校人才引进项目(粤财教2010343);华南师范大学研究生科研创新基金资助项目(2013kyjj026)研究成果
当代"因材施教"的发展呈现出具有科学化、人性化、系统化和复杂化特征的多元取向态势,而每一种取向背后都隐藏着典型的思维方式,存在着自身独特的理论逻辑。从生成论教学哲学的立场考察,分属不同思维范式的"因材施教",其间既有着不...
关键词:生成论教学哲学 因材施教 思维类型
学校,抑或监狱?——福柯对学校与规训关系之描绘
7
《华南师范大学学报(社会科学版)》华南师范大学教育科学学院/现代教育研究与开发中心 葛新斌  出版年:2009
广东省哲学社会科学规划2006年度教育学项目"教育中介组织的建构与有效运作"(批准号:06SJY023)
在福柯权力观的演进中,《规训与惩罚》一书占据着极其重要的位置。它所提出的"规训权力"概念,使人们可以透过具体而细微的日常生活现象,深刻洞察现代社会各种组织建制具有的同构的规训性这一普遍特征。其中,福柯对学校教育与规训权力...
关键词:福柯 规训权力 规训社会  学校  监狱
关于来华留学教育政策的审思
8
《高教探索》华南师范大学教育科学学院;南方医科大学国际教育学院;华南师范大学教育科学学院 王永秀 谢少华  出版年:2017
"一带一路"战略为来华留学教育发展提供了良好的历史机遇。本文在简要阐述建国后来华留学教育政策变迁的基础上,提出其4大特征。宏观来看,政策起协调、监督和规范作用,存在滞后性。同时指出来华留学教育政策的有效性和引导性不足,表...
关键词:来华留学教育 管理体制  政策  
当代比较教育学方法论的发展趋向
9
《华南师范大学学报(社会科学版)》华南师范大学教育科学学院/现代教育研究与开发中心;广东省出版集团课程教材研究中心 卢晓中 喻春兰  出版年:2005
当代比较教育学方法论出现了如下发展趋向:一是实证主义研究范式的自身修正和质的研究范式的兴起;二是比较教育学方法论朝着整体、系统的方向发展;比较教育学方法论呈现出更多的多样性和兼容性特征。
关键词:当代  比较教育学 方法论 发展趋向  
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》实施中需关注的几个问题
10
《教育发展研究》华南师范大学教育科学学院现代教育研究与开发中心 吴全华  出版年:2011
要有效实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,除了充分落实其中所提出的"保障措施"能得以充分落实外,值得关注的问题还有:为切实促进教育均衡,权力部门应革新自身,主动剥离不合理既得利益;为"推进政...
关键词:教育公平 教育质量
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