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姜堰市实验小学 收藏

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研究主题:年级    老师    教学    教学设计    教学目标    

研究学科:经济学类    哲学类    社会学类    轻工类    生物科学类    

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268 条 记 录,以下是 1-10

回归生活 彰显魅力——小学思想品德教学内容生活化的探索
1
《学生之友(小学版)》江苏省姜堰市实验小学 朱桂玲  出版年:2010
小学思想品德课《课程标准》强调:“思想品德课教学要紧密联系学生的生活实际和社会实际,充分发挥学生的主体作用。”现在,小学思想品德课堂教学效率不高的一个重要的原因是品德教育在一定程度上忽视了与生活的联系。那么,在教学中如何...
关键词:思想品德课教学 教学内容 生活化 小学  回归  思想品德教育 课堂教学效率 课程标准  
新视域下小学音乐有效教学探析
2
《文理导航》江苏姜堰市实验小学西校区 徐艳  出版年:2011
本文从师生关系、情绪感染、巧用古诗词、自编故事等四个方面来提高小学音乐有效性教学。
关键词:新课改 小学音乐 有效教学
小学语文课堂导入方法新探
3
《小学教学参考(语文版)》江苏姜堰市实验小学 孟宇  出版年:2011
文章好的开头可使读者产生浓厚兴趣,形成一种渴望读下去的迫切心情,从而不得不一气读完。成功的课堂教学导入也一样,它能激起学生强烈的听课欲,促使其兴致勃勃地听下去。那么如何把握"导入"这一环节呢?可以说没有统一的万能模式,它...
关键词:导入方法  语文课堂 小学  教学导入 教学内容 个性特点  艺术实践 课堂教学  
如何提高小学生语言运用能力
4
《新语文学习(教师)》江苏省姜堰市实验小学 沈跃秋  出版年:2009
引导学生理解课文主要内容,明白作者写作意图,这是小学语文教学的一个任务,但更重要的任务是让学生从一篇篇精美的课文中学习语言。小学一到六年级词汇量已相当丰富,句式表达多种多样,精彩句段比比皆是,但学生能灵活运用到作文中的词...
关键词:小学生 语言运用能力 小学语文教学  《我爱我家》 写作意图 学习语言 统计分析  语文老师
幼儿心理健康教育提高过程中存在的问题及解决办法
5
《成功》姜堰市实验小学幼儿园 王秀萍  出版年:2011
幼儿是人类生长的一个重要时期,有人说三岁看大七岁看老,所以幼儿教学更是人生教育事业的重中之重。然而在教育幼儿中,幼儿心理健康是导致幼儿教学成功与否的关键。怎样通过幼儿心理健康教育提高幼儿教学呢?本文做出以下阐释。
关键词:心理健康教育
默读:于无声处听欢歌
6
《现代中小学教育》江苏省姜堰市实验小学 秦咏中  出版年:2005
默读是语文学习中不可或缺的重要的读书方法。当前 ,阅读教学中默读的弱化甚至缺失现象 ,造成了语文教学新的失衡。理性反思默读在语文教学中的重要作用 ,让默读回归 ,不但有助于匡正阅读教学的失衡 ,而且有助于造就有“精神底气...
关键词:默读 语文教学  阅读教学  语文学习  读书方法 失衡  读书人 弱化 意义  范畴  
浅谈小组合作学习的有效组织
7
《小学教学参考(综合版)》江苏姜堰市实验小学 王秀琴  出版年:2012
小组合作学习是理想课堂教学中应用得最多的一种学习方式,它有助于激活学生的主动性、创造性,培养学生的团队合作精神和竞争意识,发展学生交往与审美的能力。在实践过程中,关于小组合作学习的组织和管理,笔者有以下几点思考。
关键词:小组合作学习 有效组织  团队合作精神 学生交往 学习方式  课堂教学 竞争意识  实践过程  
要把新知建立在旧知的基础之上
8
《小学教学研究》江苏姜堰市实验小学 尹友胜  出版年:2011
以下两个教学片段是笔者参加教研活动时听到的.片段中学生的独特想法.使教学过程充满生机和活力。现撷取如下: 【教学片段一】
关键词:教学片段 教学过程 教研活动 中学生
新课程下的小学数学合作学习之我见
9
《青年与社会(中外教育研究)》江苏省姜堰市实验小学 王赛军  出版年:2011
合作学习作为新课程倡导的三大学习方式之一,它有助于促进师生之间的理解与沟通,有助于调动学生学习的积极性和主动性,有助于学生形成健康的竞争意识与合作意识,有助于形成学生亲社会的行为。因此,合作学习已被很多老师接纳,并有意识...
关键词:新课程  小学数学 合作学习  
教师究竟需要什么样的培训?
10
《教书育人(校长参考)》江苏姜堰市实验小学 秦咏中  出版年:2005
关键词:教师培训工作 基础教育课程改革 一线教师 置疑 心声 老师 理想  
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