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回归生活 彰显魅力——小学思想品德教学内容生活化的探索
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省姜堰市实验小学
年 份：2010
期 号：17
起止页码：75-75
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：小学思想品德课《课程标准》强调：“思想品德课教学要紧密联系学生的生活实际和社会实际，充分发挥学生的主体作用。”现在，小学思想品德课堂教学效率不高的一个重要的原因是品德教育在一定程度上忽视了与生活的联系。那么，在教学中如何让思想品德教育回归生活，让思想品德课成为学生喜欢的课程呢？
关 键 词：思想品德课教学 教学内容 生活化 小学 回归 思想品德教育 课堂教学效率 课程标准
分 类 号：G41[教育学类]
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