期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]江苏姜堰市实验小学西校区
年 份:2011
期 号:15
起止页码:44-44
语 种:中文
收录情况:NSSD、普通刊
摘 要:本文从师生关系、情绪感染、巧用古诗词、自编故事等四个方面来提高小学音乐有效性教学。
关 键 词:新课改 小学音乐 有效教学
分 类 号:G623.71[教育学类]
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