- 探寻文化回应性的学前教育质量评价
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- 《教育研究》华东师范大学教育学部学前教育学系 李召存 出版年:2017
- 关键词:学前教育 质量评价 文化回应
- 学前儿童学习品质发展及其对早期语言和数学能力的预测作用
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- 《全球教育展望》华东师范大学教育学部学前教育学系 张莉 周兢 出版年:2018
- 关键词:学习品质 早期语言能力 早期数学能力
- 地方政府应如何促进普惠性民办园的发展——来自美国学前教育PPP模式的经验
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- 《教育发展研究》华东师范大学教育学部学前教育学系 祝贺 出版年:2016
- 关键词:PPP 学前教育 美国 普惠性民办幼儿园
- 关注多层次的中国幼儿园传统文化教育——基于人类学视角的思考
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- 《学前教育研究》华东师范大学教育学部学前教育学系;美国佐治亚大学教育学院 张婕 约瑟夫·托宾 出版年:2021
- 关键词:传统文化 传统文化教育 幼儿园教育 人类学
- 去“小学化”政策语境下学前教育质量评价的儿童观基础
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- 《中国教育学刊》华东师范大学教育学部学前教育学系;华东师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心华东师大分中心 李召存 出版年:2021
- 关键词:去“小学化” 学前教育 质量评价 儿童观
- 改革开放40年学前教育事业发展中政府责任边界的演变与启示
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- 《中国教育学刊》华东师范大学教育学部学前教育学系 李琳 出版年:2019
- 关键词:改革开放40年 学前教育事业 政府责任边界 政府主导 协同治理
- 文化观照下的国际学前课程变革
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- 《全球教育展望》华东师范大学教育学部学前教育学系 李召存 出版年:2016
- 关键词:文化 课程变革 学前课程
- 相对剥夺感与留守儿童外化问题行为的关系:越轨同伴交往的中介和父母情感温暖的调节
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- 《中国临床心理学杂志》华东师范大学教育学部学前教育学系;北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心华东师大分中心 杨邦林 黄瑾 出版年:2022
- 关键词:相对剥夺感 越轨同伴交往 父母情感温暖 外化问题行为 留守儿童
- 中华优秀传统文化的内涵——学前教育的文化适宜性问题(五)
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- 《幼儿教育(教育教学)》华东师范大学教育学部学前教育学系 朱家雄 出版年:2015
- 关键词:中华优秀传统文化 学前教育 性问题 内涵 维护社会稳定 中华传统文化 民族之魂
- 基于中美八所高校学前教育本科人才培养方案的比较与分析
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- 《教师教育研究》华东师范大学教育学部学前教育学系 苏雪云 杜宇航 张明红 出版年:2021
- 关键词:学前教育 本科人才培养 中美比较