北京市通州区教师研修中心 
研究主题：教学 课堂教学 教学设计 教师 单元教学
研究学科：哲学类 自动化类 经济学类 环境科学与工程类 交通运输类
- 基于主题意义探究小学英语单元整体教学策略
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- 《英语教师》北京市通州区教师研修中心 冯少民 出版年：2019
- 关键词：主题意义 小学英语 单元整体教学 教学策略
- 冬奥会契机下中小学体育课堂教学开展冰雪项目的对策
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- 《体育科技文献通报》北京市通州区教师研修中心;北京体育大学;北京市通州区永顺镇中心小学;北京市通州区运河小学 张金玲 王腾 张茂清 出版年：2018
- 关键词：冰雪运动 小学 体育教师 体育课堂教学
- 基于文本主线的初中英语读后拓展性活动设计
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- 《英语教师》北京市通州区教师研修中心 王艳荣 出版年：2016
- 关键词：文本主线 整体性 活动设计
- 新课标背景下初中排球大单元“学、练、赛”一体化设计与实施
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- 《体育教学》北京市通州区永乐店中学;北京教育学院体育与艺术教育学院;北京市通州区教师研修中心 竹怀涛 张庆新 张金玲 出版年：2022
- 关键词：新课标 初中排球 大单元 “学、练、赛”一体化设计
- 交互式电子白板在课堂教学中的“功效”
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- 《中国现代教育装备》北京市通州区教师研修中心 杨凤霞 出版年：2010
- 关键词：课堂教学模式 交互式 能力的培养 功效 电子 课程改革 信息技术 厌学情绪
- 运用思维导图提高阅读教学实效
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- 《小学语文教学》北京市通州区教师研修中心 张会清 出版年：2014
- 关键词：阅读教学 文学常识 知识可视化 写作知识 智力潜能 组织力 文章结构 学习过程 单元教学 文章主要内容
- 利用信息技术促进小学数学深度学习
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- 《中小学数字化教学》北京市通州区教师研修中心小学 刘东旭 出版年：2019
- 关键词：小学数学 数字化教学 深度学习
- 主题意义探究下的初中英语阅读课堂教学设计
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- 《中小学外语教学》北京市通州区教师研修中心 王艳荣 出版年：2021
- 关键词：主题意义 语篇 阅读教学 立德树人
- “教—学—评”一体化引领下的小学英语单元整体教学设计
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- 《英语教师》北京市通州区教师研修中心 冯少民 出版年：2022
- 关键词：“教—学—评”一体化 小学英语 单元整体教学
- “互联网+”时代的教师混合式教学胜任力框架构建及指标体系研究——基于回溯定性建模法
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- 《现代远距离教育》北京师范大学教育学部;北京市通州区教师研修中心;北京师范大学校务大数据中心 郭婉瑢 冯晓英 孙洪涛 李颖 孙翠松 宋佳欣 出版年：2022
- 关键词：混合式教学 教学胜任力 评价指标 回溯定性建模法 RASCH模型
