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湖南中医药大学医学院生理学教研室 收藏

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研究主题:生理学    生理学教学    PBL    教学改革    中医药院校    

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PBL与案例教学相结合在基础医学教学中的应用
1
《基础医学教育》湖南中医药大学医学院生理学教研室 黄小平 邓常清  出版年:2016
湖南省高校教学改革基金资助项目(10210001002058);湖南省学位与研究生教育教学改革研究基金资助项目(JG2013A021);湖南中医药大学教学改革基金资助项目(201418)
以问题为中心的教学模式(problem-based learning,PBL)能培养学生发现问题、解决问题的能力,但因受到课时较少、评价体系不完善、学生耗时较多以及师资力量相对缺乏和教师自身知识结构等因素的影响,在我国难...
关键词:基础医学  教学改革 PBL 案例教学
中西医结合七年制生理学案例教学法的尝试
2
《中国中医药现代远程教育》湖南中医药大学医学院生理学教研室 黄小平 邓冰湘 李峰 余韵  出版年:2015
湖南中医药大学校级教改项目(No:2014JG018)
目的探讨案例式教学法在中西医结合七年制生理学理论教学中的教学效果及评价。方法以2013级中西医结合七年制88名学生为研究对象,随机进行案例教学和传统教学,以考核和问卷调查进行教学评价。结果实验组学生的考试成绩和及格率均优...
关键词:案例式教学法 人才培养  生理学
菲律宾圣托马斯大学生理学教学简介及教学实践启示
3
《基础医学教育》湖南中医药大学医学院生理学教研室 唐标 胡方林  出版年:2015
湖南省普通高等学校教学改革研究基金资助项目(湘教通〔2011〕315号-185)
介绍菲律宾圣托马斯大学生理学教学过程,包括小组讨论、图形复习、案例教学以及实验会议等。通过实践,阐述了这种以学生自主学习为主的教学方式对于医学教学的启示,以便更好地培养学生的自主学习能力。
关键词:生理学 菲律宾圣托马斯大学  教学方法 自主学习  
PBL教学法在生理学实验教学中的应用效果
4
《中国当代医药》湖南中医药大学医学院生理学教研室 黄小平 邓冰湘 曾辉 文菊华 唐标  出版年:2017
目的探讨问题为基础的教学法(problem-based learning,PBL)在生理学实验教学中的应用模式及应用效果。方法在2014年11~12月将2013级中西医结合七年制1班50人分为对照组与实验组,每组25人(...
关键词:基础的教学法  生理实验教学 教育环境评估量表  
微课在中医药院校生理学理论教学中的应用初探
5
《基础医学教育》湖南中医药大学医学院生理学教研室 黄小平 曾辉 李峰 文菊华 唐标  出版年:2017
湖南省学位与研究生教育教学改革研究基金资助项目(JG2013A021);湖南省高校教学改革基金资助项目(10210001002058);湖南中医药大学教学改革基金资助项目(18)
随着当今信息化技术的发展,教育资源也逐渐向微型化方向发展,微课应运而生,具有主题突出、短小精悍、交互性好、适合传播的特点。在生理学教学中辅以微课平台,能提高学习效果和学习兴趣,改善学习方式和学习条件,促进学生自主学习,增...
关键词:生理学 教学方法 微课  
磷脂酰肌醇蛋白聚糖3和泛素D基因在肝细胞癌中的异常表达及其相互作用
6
《解剖学报》湖南中医药大学医学院;湖南中医药大学医学院生理学教研室 谭玉靓 戴姿薇 唐标  出版年:2021
2019年湖南省教育厅科学研究优秀青年项目(19B436)。
目的利用基因组学和表观遗传组学分析工具,分析磷脂酰肌醇蛋白聚糖3(GPC3)和泛素D(UBD)在肝细胞癌(HCC)中的异常表达情况,以及两者对HCC患者预后的影响。方法利用ULCAN(http://ualan.path....
关键词:肝细胞癌 生物信息学 泛素D  磷脂酰肌醇蛋白聚糖3 GEPIA数据库  人  
WPBL教学法与PBL教学法在生理学教学中的比较研究
7
《中国科教创新导刊》湖南中医药大学医学院生理学教研室 黄小平 邓冰湘 曾辉 唐标 文菊华  出版年:2013
目的在前期研究问题为基础的学习(problem-based learning,PBL)基础上,进行基于网络的以问题为基础的学习(web problem-based learning,WPBL)与PBL教学法的比较研究,以...
关键词:教学改革 WPBL  PBL 比较研究  
医学基础课程教学改革新举措
8
《中国中医药现代远程教育》湖南中医药大学医学院生理学教研室 黄小平 邓冰湘 曾辉 唐标 文菊华  出版年:2013
基于"宽口径医学本科教育人才培养模式"的生理学实验教学研究与实践
医学基础课程是医学的重要基础,在整个医学教育过程中起着关键作用。要培养出适应21世纪社会和科技发展的高素质创新型医学人才,进一步转变教育观念,深化教学改革,是目前亟需解决的问题。教学改革名目繁多,哪种更有效地适用于医学基...
关键词:医学基础课程 PBL与WPBL教学  TBL教学  探究式教学 循证医学教育 系统整合
关于优化中医药院校研究生教育课程设置的思考
9
《课程教育研究》湖南中医药大学医学院生理学教研室 黄小平 曾辉 余韵 张丽峰 佘颜  出版年:2017
湖南省学位与研究生教育教改研究项目(JG2 013A0 21);2015年湖南省高校教改项目(10210001002058);2014年校级教改项目(18)
优化研究生课程设置是提高中医药学研究生人才培养质量的第一步。本文针对中医药院校研究生教育课程体系中存在的相关问题,提出了改善中医药研究生教育课程设置的几点措施,以为中医药人才的教育和发展提供思路。
关键词:中医药院校 研究生教育 课程设置
生理学设计性实验教学研究与实践
10
《时代教育》湖南中医药大学医学院生理教研室 唐标 邓冰湘 曾辉 黄小平  出版年:2015
湖南省普通高等学校教学改革研究项目,基于“宽口径医学本科教育人才培养模式”的生理学实验教学研究与实践(湘教通[2011]315号-185)
生理学实验的教学目标不仅是巩固和加深学生对基础理论知识的理解和掌握,更重要的是培养学生实际的动手能力和科学思维能力。生理学设计性实验是由学生自主选题,设计并且进行答辩的实验教学。结合近几年教研室设计性实验教学,该文阐述了...
关键词:生理学 设计性实验 创新能力  科学思维能力
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