期刊文章详细信息
微课在中医药院校生理学理论教学中的应用初探
Application of microlectures in teaching physiology in universities of Chinese medicine
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]湖南中医药大学医学院生理学教研室,长沙410208
基 金：湖南省学位与研究生教育教学改革研究基金资助项目(JG2013A021);湖南省高校教学改革基金资助项目(10210001002058);湖南中医药大学教学改革基金资助项目(18)
年 份：2017
卷 号：19
期 号：1
起止页码：62-65
语 种：中文
收录情况：JST、RCCSE、普通刊
摘 要：随着当今信息化技术的发展,教育资源也逐渐向微型化方向发展,微课应运而生,具有主题突出、短小精悍、交互性好、适合传播的特点。在生理学教学中辅以微课平台,能提高学习效果和学习兴趣,改善学习方式和学习条件,促进学生自主学习,增强学习能力和知识接受能力等。因此,微课可作为生理学理论教学的有益补充。
关 键 词：生理学 教学方法 微课
分 类 号：R33]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
