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河北医科大学医教协同与医学教育研究中心 收藏

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研究主题:医学教育    继续医学教育    教育    医学人文    医学生    

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被引量:327H指数:9北大核心: 23

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64 条 记 录,以下是 1-10

我国住院医师规范化培训现状的系统评价
1
《卫生经济研究》河北医科大学医教协同与医学教育研究中心;国家卫生健康委卫生发展研究中心;华北理工大学附属医院;河北省人民医院 陈皓阳 穆林 莫雯茜 董慧慧 陈志全 张新平  出版年:2022
河北省高等教育教学改革研究与实践项目“医教协同创新医学人才培养模式的研究与实践”(2018GJJG148)。
目的:系统评价我国住院医师规范化培训现状,提出相应的政策建议。方法:以2014年1月至2020年12月为检索时限,"住院医师规范化培训现状""住院医师规范化培训进展""住院医师规范化培养现状""住院医师规范化培养进展"为...
关键词:住院医师规范化培训 现状  系统评价  
新形势下我国继续医学教育的挑战、镜鉴与对策
2
《医学与社会》河北医科大学医教协同与医学教育研究中心;河北省卫生健康委员会科技教育与国际合作处 陈思铧 钱卫国 席彪  出版年:2021
国家卫生健康委能力建设与继续教育中心项目;2018年度河北省社会科学发展研究项目,编号为201803120166。
医疗卫生人才是发展卫生健康事业的基础,作为在职医务人员培养的重要环节,传统的继续医学教育体系无法满足新形势下的社会发展需求,迫切需要转变观念改革创新。本文从继续医学教育发展理念研究的视角,以成人学习理论为依据,重点分析在...
关键词:继续医学教育 继续职业发展  临床医学  比较研究  
7省(区)继续医学教育现状调查分析
3
《中国医院管理》国家卫生健康委能力建设和继续教育中心;河北医科大学教务处;河北医科大学公共卫生学院;河北医科大学医教协同与医学教育研究中心 宋仙保 邵娟娟 杨爱平 王倩倩 熊可慧 马新明 孙澈 席彪 闫丽娜  出版年:2019
目的了解各级各类卫生专业技术人员参加继续医学教育的情况,分析存在问题,提出解决方案,为进一步优化及完善我国继续医学教育政策提供依据。方法在全国范围内选取7个省(区)46家医疗卫生机构的240名卫生专业技术人员,40名继续...
关键词:继续医学教育 学分 远程学习
积极老龄化视角下我国康养产业发展问题识别与对策研究
4
《卫生经济研究》河北医科大学医教协同与医学教育研究中心;华北理工大学管理学院;华北理工大学附属医院;河北省人民医院 陈皓阳 崔正涵 陈志全 张新平  出版年:2022
2021年河北省政府资助临床医学人才培养项目“卫生人才分类评价指标体系研究团队”。
基于积极老龄化视角,利用ROCCIPI技术框架,剖析我国康养产业发展存在的问题,从健全顶层设计、完善市场机制、加强能力建设和加大宣传引导四方面提出对策建议。
关键词:积极老龄化 康养产业  ROCCIPI分析框架  
我国住院医师规范化培训政策执行情况分析——基于爱德华政策执行模型
5
《卫生经济研究》河北医科大学医教协同与医学教育研究中心;国家卫生健康委卫生发展研究中心;华北理工大学附属医院;河北省人民医院 陈皓阳 杨叶 莫雯茜 董慧慧 陈志全 张新平  出版年:2021
河北省高等教育教学改革研究与实践项目“医教协同创新医学人才培养模式的研究与实践”(2018GJJG148)。
基于爱德华政策执行模型,从交流与沟通、资源、执行者偏好、官僚组织结构四个方面对住院医师规范化培训政策进行综合分析,发现其政策标准不完善且与已有政策存在冲突、财政投入不足且师资力量水平不齐、带教老师教育意识不足、部门联动衔...
关键词:住院医师规范化培训 政策效果  爱德华政策执行模型  
新冠疫情防控背景下卫生人员的能力要求及高等医学教育改革路径思考
6
《河北医科大学学报》河北医科大学医教协同与医学教育研究中心;河北省新型智库健康发展研究中心;河北医科大学公共卫生学院 潘莹 刘佳楠 席彪 牛玉杰 邳克江  出版年:2020
河北省教育厅人文社会科学研究重大课题攻关项目(ZD201805)。
从2003年重症急性呼吸综合征(severe acute respiratory syndrome,SARS)到2019年底2020年初的新型冠状病毒肺炎(Corona Virus Disease 2019,COVID-...
关键词:新型冠状病毒 高等医学教育 改革路径  
我国互联网+医疗服务的优化研究——基于复杂适应系统理论
7
《中国卫生事业管理》华北理工大学管理学院;河北医科大学医教协同与医学教育研究中心;河北省人民医院;河北医科大学研究生学院 付硕雄 陈皓阳 赵海静 莫雯茜 时亚楠 张新平  出版年:2022
河北省社会科学基金项目:“后疫情时代河北省新型公共卫生教育体系与人才培养的研究”(HB20JY050)。
互联网+医疗服务是我国改善就医环境、促进医疗资源合理分配、创新医疗服务模式和理念的重要政策。本文在梳理我国互联网+医疗服务内涵、建设情况和发展劣势的基础上,选择政策主客体作为研究对象,基于复杂适应系统模型的评定标准对互联...
关键词:互联网+医疗  复杂适应系统理论 刺激—反应模型  
医学生院前急救知识和技能的掌握现状与原因研究
8
《现代医药卫生》河北医科大学基础医学院;河北医科大学医教协同与医学教育研究中心;河北医科大学社会科学部 熊利萍 吴昔原 谢晋 康瑞 吕子璇 吴坤 柳云  出版年:2021
河北省教育厅人文社会科学研究重大课题攻关项目(ZD201805,ZD202111);2018年度河北省教育厅高等教育教学改革研究与实践项目(2018GJJG151);河北医科大学教育教学研究课题(2018ZD-11);河北医科大学2019年省级大学生创新性实验计划项目(USIP2019039)。
目的研究医学生院前急救知识和技能的掌握现状与主要原因,为地方高校开展急救培训提供理论依据。方法采用随机抽样方法,以自设问卷调查河北省某医科大学医学生共934名。结果学生急救知识与技能成绩为29.5(14.0,56.0)分...
关键词:医学生 院前急救知识 多元分析  
疫情常态化防控背景下公立医院人力资源管理研究
9
《卫生软科学》河北省人民医院;河北医科大学医教协同与医学教育研究中心;华北理工大学管理学院 张新平 李妍 陈皓阳 崔正涵  出版年:2022
省政府资助省级医学优秀人才项目-卫生人才分类评价指标体系研究团队(2021034);河北省卫健委医学科学研究课题-卫生人才分类评价指标体系构建研究(20200775)。
对疫情常态化防控形势下,我国公立医院面临的新问题、新挑战进行了分析,发现我国公立医院存在人力资源短缺现象加剧,人力资源配置有待优化,人才培养体系有待完善,考评、激励机制有待升级等问题,从制定人力资源精细化管理规划、规范人...
关键词:公立医院  人力资源 精细化管理  
7省(区)卫生专业技术人员继续医学教育目的与培训形式调查分析
10
《中国高等医学教育》河北医科大学教务处;河北医科大学公共卫生学院;国家卫健委能力建设和继续教育中心;河北医科大学医教协同与医学教育研究中心 邵娟娟 闫丽娜 宋仙保 熊可慧 马新明 孙澈 席彪 杨爱平  出版年:2020
目的:了解我国卫生专业技术人员参加继续医学教育的目的与形式。方法:分层抽样抽取240名卫技人员发放问卷,进行现场深度访谈,同时召开专题座谈会。结果:卫技人员的主要目的是了解新知识、新技术;主要形式为集中培训;更期望专家讲...
关键词:继续医学教育 目的  培训形式  
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