浙江师范大学田家炳教育科学研究院 
研究主题：高等教育 教师 教育 大学治理 本科生
研究学科：经济学类 社会学类 哲学类 自动化类 环境科学与工程类
- 课程体系重构:基于增强思政理论课针对性和亲和力的调查和思考
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- 《中国高教研究》浙江师范大学田家炳教育科学研究院;浙江大学高等教育研究所;中国高等教育学会第四届学术委员会 梁纯雪 眭依凡 出版年：2018
- 关键词：思想政治理论课 课程体系重构 亲和力 针对性
- 人工智能与教育的融合研究:一种纲领性探索
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- 《电化教育研究》浙江师范大学田家炳教育科学研究院 蔡连玉 韩倩倩 出版年：2018
- 关键词：人工智能 教育融合 智慧教育 智慧教育2.0 现实基础 理想形态 双向路径
- “学科”还是“领域”:“双一流”建设背景下“一流学科”概念的理性解读
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- 《高等教育研究》浙江大学教育学院;浙江师范大学田家炳教育科学研究院 眭依凡 李芳莹 出版年：2018
- 关键词：“双一流” 一流学科 知识与技术创新领域
- 大学课程与人才培养——基于大学教学理性的思考
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- 《清华大学教育研究》浙江师范大学田家炳教育科学研究院 俞婷婕 眭依凡 出版年：2013
- 关键词：大学课程 教学理性 人才培养 课程设计
- “双一流”建设背景下校友资源的理性认识与有效利用
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- 《中国高教研究》浙江师范大学田家炳教育科学研究院 何志伟 出版年：2018
- 关键词：世界一流大学 校友资源 校友资源价值 校友资源利用
- 乡村建设的精神危机与乡村学校的文化救赎
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- 《中国教育学刊》浙江师范大学教师教育学院;浙江师范大学田家炳教育科学研究院 李志超 吴惠青 出版年：2016
- 关键词：乡村学校 乡村建设 精神危机 文化救赎
- 大学内部治理体系:现实诉求与构建思路
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- 《高校教育管理》浙江师范大学田家炳教育科学研究院;浙江大学教育学院 张衡 眭依凡 出版年：2019
- 关键词：大学内部治理体系 现实诉求 体系构建
- “逃离文化”视角下校园欺凌治理研究
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- 《中国教育学刊》浙江师范大学田家炳教育科学研究院 蔡连玉 出版年：2016
- 关键词：“逃离文化” 校园欺凌 包容性 欺凌治理
- “双一流”建设笔谈
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- 《重庆高教研究》北京信息科技大学高教研究室;浙江师范大学田家炳教育科学研究院;北京师范大学教育学部高教所;沈阳师范大学教育经济与管理研究所;苏州大学教育学院;华中师范大学教育学院 杨兴林 刘爱生 刘阳 杨克瑞 黄启兵 张秋硕 出版年：2016
- 关键词：“双一流”建设 国际视野 内部治理 学术休假 评价学视角
- “互联网+”背景下师范大学教师信息化教学能力现状调查
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- 《中国大学教学》浙江师范大学田家炳教育科学研究院 李雨潜 出版年：2016
- 关键词：互联网+ 信息化教学能力 现状调查 对策
