吴江市松陵第三中学 
研究主题：化学教学 中学化学 化学新课程 化学实验 课程
研究学科：经济学类 哲学类 社会学类 自动化类 轻工类
- 当前中小学教师职业倦怠成因分析及对策
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- 《中国农村教育》江苏省吴江市松陵第三中学 吴良根 出版年：2008
- 关键词：教师职业倦怠 中小学教师 成因 心理学家 心理状态 工作状态 心理现象 自身潜能
- TUF教学模式在初中英语阅读教学中的应用与研究——以《牛津初中英语》9A Unit 5 Films教学为例
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- 《教学月刊（中学版）（教学参考）》吴江市松陵第三中学 徐峰 出版年：2012
- 关键词：英语阅读教学 牛津初中英语 教学模式 基础教育课程改革 《英语课程标准》 应用 课堂教学 教学方式
- “师生冲突”的正向功效
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- 《学校党建与思想教育（下旬）》浙江省嘉兴市秀城区实验教育集团;江苏省吴江市松陵第三中学 欧阳学茹 吴良根 出版年：2006
- 关键词：师生冲突 师生关系 功效 正向 学校教育 互动方式 教育教学 冲突事件 社会转型 异化现象
- 随机进入教学:模式及实例分析——建构主义理论视阈下
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- 《教育研究与评论（中学教育教学）》江苏省吴江市松陵第三中学 吴良根 出版年：2011
- 关键词：随机进入 环节 模式 案例
- 化学教学中“先行组织者”呈现方式及其应用
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- 《教育实践与研究（中学版）（B）》吴江市松陵第三中学 吴良根 出版年：2010
- 关键词：先行组织者 化学教学 呈现方式 应用体会
- 苏南农村中学化学实验开展的现状及思考
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- 《化学教育》江苏吴江市松陵第三中学 吴良根 出版年：2005
- 关键词：化学实验 开设现状 反思建议
- 中小学课堂教学中批判性思维的培养策略
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- 《教育实践与研究（中学版）（B）》吴江市松陵第三中学 吴良根 出版年：2011
- 关键词：课堂教学 批判性思维 培养策略 误区思考
- 化学支架式教学中搭建“脚手架”的策略研究
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- 《江苏教育研究》江苏省吴江市松陵第三中学 吴良根 出版年：2009
- 关键词：化学 支架式教学 脚手架 策略
- 把培养学生发散性思维贯穿于数学教学之中
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- 《教育科研论坛》江苏省吴江市松陵第三中学;江苏省吴江市莘塔中学 袁敏芳 吴春喜 出版年：2011
- 关键词：发散性思维 学生 数学教学 培养 课堂教学过程 创造性能力
- “生本教育”理念下的班级管理
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- 《中国民族教育》江苏省吴江市松陵第三中学 徐峰 出版年：2011
- 关键词：生本教育 班级管理 尊重学生 学生自我管理 以学生为本 管理模式 学习 能量
