- 高中物理教材“二次开发”的5种策略
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- 《物理教师》南京师范大学附属扬子中学 王永胜 出版年:2013
- 关键词:物理教材 二次开发 策略
- 高中物理“牛顿第三定律”的PCK解析
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- 《中学物理教学参考》南京师范大学附属扬子中学 汤家合 出版年:2017
- 关键词:牛顿第三定律 PCK解析 教学案例
- 高中物理学习中思维障碍的分析与矫正
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- 《物理教师》南京师范大学附属扬子中学 汤家合 出版年:2017
- 关键词:高中物理 思维障碍 矫正策略 知识教学 思维品质
- 基于网络的科学探究教学:来自WISE的启示
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- 《外国中小学教育》南京师范大学物理科学与技术学院课程与教学研究所;南京师范大学物理科学与技术学院;南京师范大学附属扬子中学 吴伟 赵阳阳 熊耀华 出版年:2011
- 关键词:基于网络 探究教学 WISE
- “认知冲突”情境教学法在高中生物教学中的应用
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- 《中学生物教学》南京师范大学附属扬子中学 唐晓春 出版年:2015
- 关键词:认知冲突 情境教学法 应用
- 指向核心素养的概念教学:问题和对策
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- 《物理教学》南京师范大学附属扬子中学 汤家合 出版年:2022
- 关键词:物理概念 核心素养 教学对策
- 培养高中生英语学科核心素养的策略探究
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- 《科教文汇》南京师范大学附属扬子中学 王东山 出版年:2019
- 关键词:高中生 英语学科 核心素养
- 湖北省县域耕地多功能时空演变及耦合协调分析
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- 《山地学报》华中师范大学城市与环境科学学院;南京师范大学附属扬子中学;湖南惟创环境科技有限公司 姜艳 杨淳棉 聂艳 汪瑞 吴幼娥 出版年:2021
- 关键词:耕地多功能 演变特征 冷热点分析 耦合协调度 湖北省
- 基于PCK理论的教学设计——以“向心加速度”概念教学为例
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- 《物理教师》南京师范大学附属扬子中学 汤家合 出版年:2017
- 关键词:PCK理论 向心加速度 教学设计
- 主题意义建构在高中英语单元复习课中的应用
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- 《教学与管理(中学版)》南京师范大学附属扬子中学 马世飞 出版年:2017
- 关键词:单元复习课 自主 课后拓展 意义建构