- 主题式评课 有效促进品德学科教师专业发展
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- 《中国教育技术装备》南京市栖霞区教研室 陆晔 出版年：2010
- 关键词：主题式评课 品德学科 专业成长
- 浅析新课程高考对3种化学学习能力考查的特色
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- 《化学教育》南京市栖霞区教学研究室 程国清 出版年：2009
- 关键词：新课程 化学学习能力 高考大纲 科学探究 学科思维
- 浅谈小学语文读写结合的策略
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- 《七彩语文（教师论坛）》南京市栖霞区太平村小学;南京市栖霞区教研室 刘军 陈道佩 出版年：2012
- 关键词：读写结合 学语文 小学语文教材 仿写 学生写作水平 文质兼美 教材资源 构段方式 活泼机灵 起句
- “让音乐走进小学德育课堂”的案例研究
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- 《基础教育研究》南京市栖霞区教学研究室 陆晔 出版年：2010
- 关键词：音乐形象 德育课堂 案例 小学 听觉艺术 表现手法 思想感情 情感艺术
- 从“精批细改”的泥淖中突围——作文批改“高耗低效”的现状和对策分析
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- 《江苏教育研究》南京外国语学校仙林分校;南京市栖霞区教研室 任志刚 陈道佩 出版年：2012
- 关键词：作文教学 作文批改 “高耗低效” 对策
- 让音乐成为小学德育课堂的营养剂
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- 《江苏教育研究》南京市栖霞区教研室 陆晔 出版年：2010
- 关键词：音乐 小学德育课堂 营养剂
- 让作业在开放中彰显魅力
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- 《小学语文教师》江苏省南京市栖霞区教学研究室 陈道佩 出版年：2015
- 关键词：开放性作业 语文作业 教学实践 小学 学生
- “让教与学植根于儿童的生活”——小学品德课程标准分解探析
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- 《江苏教育研究（职教）（C版）》南京市栖霞区教学研究室 应美华 出版年：2012
- 关键词：品德与生活 课程标准 分解 教与学 小学 儿童 学习实践活动 义务教育
- 中学化学教学目标制订的问题诊断与矫正方法
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- 《中学化学教学参考》南京市栖霞区教研室 刘莉莉 出版年：2011
- 关键词：教学目标 科学合理 问题诊断 矫正方法
- “同题异构”促进教师专业成长
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- 《幼儿教育（教育教学）》江苏南京市栖霞区教学研究室 夏方 出版年：2009
- 关键词：教师专业成长 教研活动 引领作用 骨干教师 教学水平 思想认识 教育观念 幼儿园
