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哈尔滨医科大学教务处 收藏

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研究主题:医学生    医学院校    医学教育    教学改革    客观结构化临床考试    

研究学科:哲学类    经济学类    

被引量:360H指数:9北大核心: 4 CSSCI: 1

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71 条 记 录,以下是 1-10

全球化背景下的医学教育研究与改革趋势
1
《西北医学教育》中南大学;北京大学;哈尔滨医科大学;中国医科大学 易露茜 程伯基 赵士斌 孙宝志  出版年:2005
2003年教育部重点立项资助:中国医学教育质量保证体系研究
从课程体系、教学内容、教学模式和教学方法等方面介绍了国外医学教育改革的基本情况以及我国医学教育目前存在的问题,提出了医学教育国际标准研究的必要性与措施,为促进医学教育的改革、建设和管理提供了一定的依据.
关键词:医学教育 改革  国际标准  
“5+3”一体化临床医学人才培养模式的构建与思考
2
《医学教育管理》哈尔滨医科大学教务处;首都医科大学附属北京同仁医院白内障中心;哈尔滨医科大学高教研究与教学质量评估中心;哈尔滨医科大学 肖海 朱思泉 马星 曹德品  出版年:2016
临床医学"5+3"一体化是我国在新的历史时期,为培养卓越医生而实施的新模式。该模式有机融合了本科医学教育、执业医师资格考试、住院医师规范化培训、临床医学专业学位硕士研究生教育的多重要求,实现了医学教育与住院医师规范化培训...
关键词:“5+3”一体化  卓越医生  培养模式  
高等医学院校临床实践教学管理存在的问题与对策
3
《中国医院管理》哈尔滨医科大学教务处;哈尔滨医科大学第一临床医学院 李佰成 苑立军 李勇 郭庆峰  出版年:2014
临床实践教学在高等医学教育教学活动中占有特殊地位,临床实践教学管理对临床实践教学过程顺利进行至关重要。阐述了临床实践教学管理的内涵,分析了当前高等医学院校在临床实践教学管理中存在的问题,并针对临床实践教学管理工作中存在的...
关键词:医学院校 临床实践教学 管理  
OSCE:医学人文教育考核评价模式的更新与实践
4
《医学与哲学(A)》哈尔滨医科大学人文社会科学学院;哈尔滨医科大学教务处 王彧 姜莉 赵霁阳 吴雪松  出版年:2016
2012年联合保险经纪集团医疗卫生风险管理服务体系科研项目;项目编号:LHXLFXYB-201206;2014年黑龙江省教育科学"十二五"规划课题;项目编号:GJD1214042
评价机制是阻碍医学教育与临床实践缺乏有效融合的主要障碍之一。客观结构化临床考试(OSCE)在学生实践能力的评价方面具有良好的效度和信度。医学人文学科有必要借助于OSCE的考核模式与临床实践有机融合。但现有OSCE缺少对于...
关键词:医学人文教育 评价机制  客观结构化临床考试
中国医学院校"早期接触临床"的研究进展
5
《中华医学教育探索杂志》哈尔滨医科大学公共卫生学院;哈尔滨医科大学教务处 李艳超 朴杰 徐嘉鸣 王真 李勇 曹德品  出版年:2019
本研究系统梳理了近几年国内关于早期接触临床的文献,分析了相关文献的主要研究内容,总结了各高校开展早期接触临床采取的多种形式;同时分析了医学院校开展早期接触临床取得的效果,包括增强学生的学习兴趣和综合能力,提高学生成绩和对...
关键词:早期接触临床 医学生 医学院校
医学创新教育的现状与机遇
6
《中华医学教育杂志》哈尔滨医科大学微生物学教研室;哈尔滨医科大学教务处;哈尔滨学院教育科学学院;哈尔滨医科大学病原生物学实验教学中心 商庆龙 李勇 嵩钰佳 王慧 钟照华  出版年:2019
2018年度黑龙江省教育规划重点课题(GBB1318065);中华医学会医学教育分会和中国高等教育学会医学教育专业委员会医学教育研究重点课题(2016A-RC007);黑龙江省高教学会课题(16Q168).
加强医学生的创新能力培养,开展医学创新教育是当前医学人才培养的重要问题。本文分析了医学创新教育的现状与机遇,论述了创新能力的考核指标问题、与医学专业教育的融合问题,以及资源投入和现有创新创业教学体系等现状。同时,结合哈尔...
关键词:医学创新教育  现状  机遇  
公立医院患者就医环节满意度分析
7
《中国医院管理》哈尔滨医科大学教务处;哈尔滨医科大学卫生管理学院;国民健康社会风险预警协同创新中心 刘美辰 刘伟 陶思怡 宋韦剑 薛羽芯 梁立波  出版年:2019
国家自然科学基金重点资助项目(71673073);黑龙江省博士后科研启动金资助项目(LBH-Q18071);黑龙江省重点高端智库(黑龙江省公共健康安全及医改策略研究高端智库)
目的基于目前的医疗环境,探究患者在不同就医环节的满意度。方法采用分层抽样的方法,对黑龙江省地市级公立医院、县级公立医院以及基层医院的213名就诊患者进行问卷调查。运用SPSS22.0对数据进行描述性分析和卡方检验。结果患...
关键词:公立医院  就医环节  患者满意度
从医学教育国际试点性认证探讨医学教育改革
8
《中国高等医学教育》哈尔滨医科大学第二临床学院;哈尔滨医科大学教务处 陈序吾 李剑锋 赵光 吴玉华  出版年:2007
国内外专家应邀对中国医学院校进行试点性评估,指出了当前医学教育改革中值得商榷的领域,也是当前国际医学教育改革的热点和教育改革中的共性问题,主要包括以学科为基础的教学(discipline-based courses,DB...
关键词:国际医学本科教育认证  问题为中心的学习(PBL)  相关学科教学整合(IC)  社区活动  
全球背景下的中国医学教育改革
9
《中华医学教育探索杂志》哈尔滨医科大学医学教育研究所;哈尔滨医科大学教务处 杨琳丽 刘乐乐 杨立斌 赵光 曹德品  出版年:2012
100年前的《弗莱克斯纳报告》推动了现代医学教育改革的进程,半个世纪前提出的“以问题为基础的学习(Problem—based learning,PBL)”开创了以学生为中心的医学教育模式,如今基于“培养医学卫生人才岗位胜...
关键词:全球背景  医学教育改革 弗莱克斯纳报告  医学教育认证 趋势  
以团队为基础学习及其推广的现实意义
10
《中华医学教育杂志》哈尔滨医科大学医学教育研究所;哈尔滨医科大学教务处;哈尔滨医科大学免疫学教研室;哈尔滨医科大学 杨立斌 孙国栋 杨琳丽 任欢 赵光 曹德品  出版年:2011
黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目(黑教高[2010]125号)
我国医学教育改革重点围绕着课程改革展开。课程改革的核心是改变传统的讲授式教学模式,促进学生多种能力的培养,使学生担负起自身学习的责任。推进以问题为基础学习(PBL)教学是目前医学课程改革的热点,然而由于教育资源所限,PB...
关键词:以团队为基础学习  以问题为基础学习 以讲授为基础学习  课程改革
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