- 新课改下对小学心理健康教育的探索
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- 《学周刊（上旬）》江苏省宜兴市陶城实验小学 吴骘霞 出版年：2013
- 关键词：心理健康教育工作 小学 课改 综合素质能力 教育工作者 学生
- 多形式 促提高——谈在美术教学中提高学生审美素养的途径
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- 《小学教学参考（综合版）》江苏宜兴市陶城实验小学 郑梅 出版年：2013
- 关键词：学生健康 审美素养 美术教学 多形式 素质教育 美术教育 独特作用 人的素质
- 小学信息技术课堂中“半成品加工”策略的运用
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- 《中国信息技术教育》江苏省宜兴市陶城实验小学 黄旭 出版年：2010
- 关键词：信息技术课程 成品加工 小学 课堂 学习积极性 学习兴趣 学习主体 学习方式
- 培养计算技能需重视“过程”
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- 《江苏教育研究（实践）（B版）》宜兴市陶城实验小学 单敏 陈涛 出版年：2013
- 关键词：计算技能 培养 计算教学 计算结果 练习过程 算理 教师 学习
- 在器乐教学中培养学生的创意表达能力
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- 《江苏教育》江苏省宜兴市陶城实验小学 汤霞 出版年：2021
- 关键词：音乐教学 器乐 创意表达 学习共同体
- 以"空无课程"引领学校课程创新
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- 《江苏教育》江苏省宜兴市陶城实验小学 刘佳 出版年：2020
- 关键词：既有课程 "空无课程" 课程创新
- 发挥“CAI”教学优势优化课堂教学
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- 《教育现代化》江苏宜兴市陶城实验小学 陈涛 出版年：2003
- 关键词：“CAI”教学 课堂教学 教学手段 小学
- 核心素养视域下数学课堂呈示行为的思考与实践
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- 《江苏教育研究》宜兴市陶城实验小学 陈涛 出版年：2019
- 关键词：课堂呈示行为 核心素养 小学数学教学
- 教师本体性知识的缺失与改进策略
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- 《基础教育研究》江苏宜兴市陶城实验小学 刘佳 出版年：2021
- 关键词：小学数学教师 本体性知识
- 走向深度:当活动教学遇上项目学习-以“周长是多少”为例
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- 《教育界》江苏省宜兴市陶城实验小学 陈涛 出版年：2021
- 关键词：数学思考 综合实践活动课 苏教版教材 平面图形 原型分析 比一比 积累数学活动经验 项目背景
