期刊文章详细信息
多形式 促提高——谈在美术教学中提高学生审美素养的途径
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏宜兴市陶城实验小学
年 份：2013
期 号：2
起止页码：78-78
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在推进素质教育的过程中，越来越多的人认识到美术教育在提高与完善人的素质方面所具有的独特作用，而审美素养是小学美术教学中不可缺少的，在美术教学中培养学生的审美素养是实现培养学生良好素质的重要手段。当今新形势下的美术教育向我们美术教师提出了更高的要求，在平时的教学中不但要向学生传授绘画的基本技能，还要求在有限的课时内运用多种方式，对学生不断的启发和熏陶，来培养他们感受美、认识美、发现美、创造美的能力，以此来陶冶学生的高尚惰操，培养学生健康积极的审美素养。
关 键 词：学生健康 审美素养 美术教学 多形式 素质教育 美术教育 独特作用 人的素质
分 类 号：G478[教育学类]
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