期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]江苏省宜兴市陶城实验小学
年 份:2010
期 号:23
起止页码:38-39
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:具有很强操作性又有着广泛实用性的小学信息技术课程,应采用能够激起学生学习兴趣、调动学习积极性、发挥学习主体性、培养创新意识和能力的主动学习方式。而新课标以方法、过程为主线,始终贯穿“非零起点”精神,
关 键 词:信息技术课程 成品加工 小学 课堂 学习积极性 学习兴趣 学习主体 学习方式
分 类 号:G623.58[教育学类]
参考文献:
正在载入数据...
二级参考文献:
正在载入数据...
耦合文献:
正在载入数据...
引证文献:
正在载入数据...
二级引证文献:
正在载入数据...
同被引文献:
正在载入数据...