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期刊文章详细信息

以"空无课程"引领学校课程创新    

  

文献类型:期刊文章

作  者:刘佳[1]

机构地区:[1]江苏省宜兴市陶城实验小学,江苏宜兴214200

出  处:《江苏教育》

年  份:2020

卷  号:0

期  号:10

起止页码:57-60

语  种:中文

收录情况:NSSD、普通刊

摘  要:对既有课程"有"的缺失和"空无课程""无"的特殊价值的诊断与分析,思考课程创新"新"的需要,创新学校课程体系,真正发挥课程的育人功能:从双基定位到素养发展;从学科思维到整体思维;从成人本位到儿童本位.

关 键 词:既有课程  "空无课程"  课程创新

分 类 号:G40]

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引证文献:

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同被引文献:

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