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连云港市幸福路小学 收藏

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研究主题:课堂教学    小学英语    课堂    小学语文    语文教学    

研究学科:哲学类    生物科学类    经济学类    

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小学数学课堂“等待行为”的教学价值与处理
1
《教育实践与研究(小学版)(A)》连云港市幸福路小学 常迎宝  出版年:2015
数学课堂应力求高效地利用教学时间,最大限度地提高课堂教学的有效性。数学课堂要学会等待,合理把握"等待时间",并进行有效调控,给学生留有思考的时间,让学生拥有数学课堂思维的主动权,真正实现动静结合、自主静思的高效课堂。
关键词:小学数学 课堂教学 等待行为  高效课堂
“微风”——入课堂小学美术教学中微课的实践
2
《美术教育研究》江苏连云港市幸福路小学 李茹  出版年:2018
小学的美术课堂教育对于学生思维方式的改变具有重要的作用。因此,对小学美术教学中微课实践的研究具有重要的意义。该文分析小学美术教学中微课的实践,旨在为各位同行对小学美术课堂的教学改革提供参考。
关键词:微风 课堂 小学美术 教学 微课  
浅析如何提高小学高年级学生的英语阅读能力
3
《课程教育研究》江苏省连云港市幸福路小学 吴沁柳  出版年:2012
阅读是学习语言的重要途径,在培养学生思维能力、理解能力方面有着重要作用。但由于多种因素的影响,小学英语阅读教学中还存在一些问题,不利于学生阅读能力的提升。因此,如何开展英语阅读教学,提高小学高年级学生的英语阅读能力成为每...
关键词:小学高年级 英语阅读能力 因素  策略  
试论小学美术教学对促进学生创造力发展的影响
4
《美术教育研究》江苏连云港市幸福路小学 吕芝颖  出版年:2022
小学阶段是学生创造力发展的关键时期,这一时期,学生的想象力往往较为丰富。美术教育是发展学生创造力的重要途径,美术教师需要树立正确的教育观,摒弃"美术即绘画"的思想,在教学中尊重学生,意识到学生的主体地位,巧妙地引导学生,...
关键词:小学  美术教育 创造力
小学数学分层作业的教学价值与实施
5
《数理化学习(教研版)》江苏省连云港市幸福路小学 常迎宝  出版年:2015
小学数学分层作业主要有积分制作业、欣赏型作业和实践型作业,分层作业模式能够最大限度地贴近学生,激发学生学习热情,提高学生学习效率,让学生学以致用.
关键词:学生差异  分层作业  作业模式  
知己知彼 教学相长——领悟低年级数学学情分析有感
6
《教育教学论坛》江苏省连云港市幸福路小学 杨丽  出版年:2009
结合自身平时教学工作,针对备课中学情分析一项进行学习、研讨。从学情分析的内涵和外延着手,体会其对课堂教学工作的意义,以便在今后的教学工作中用好学情分析这个工具。
关键词:学情分析 低年级 数学
浅析小学美术教学中的“引用故事”
7
《美术教育研究》江苏连云港市幸福路小学 刘玉龙  出版年:2014
在小学美术教学中适当地引用故事不但可以活跃课堂气氛、点燃学生的学习热情,而且能使学生有效地开阔视野、打开想象空间、释放创造潜能。此过程能达到陶冶学生的情操,提高学生的文化艺术修养,培养良好的个性品质的目的。
关键词:小学美术 引用故事  传统文化 生活实际  
小学校本课程的开发要基于学生学习实际
8
《教育实践与研究(小学版)(A)》连云港市幸福路小学 郁宏洋  出版年:2015
校本课程的开发要站在儿童的立场,符合并顺应儿童天性,满足儿童不同的学习需求,创造适合儿童发展的"最初东西",回归到"儿童本位",把童年还给儿童,让每个儿童都快乐起来,这是具有浓厚儿童味道的多元的有益于生命成长的课程。
关键词:校本课程 菜单式课程  学生实际  生命成长
培养小学生“说数学”能力之实践策略
9
《数理化学习(教研版)》江苏省连云港市幸福路小学 常迎宝  出版年:2014
教师在教学中要重视培养学生说话能力,给学生以语言表述的空间、时间,多让学生用数学语言有条理地表述获取知识的思维过程,有效地转化为其自身的内部智力,深化理解知识,真正实现课堂有效教学.
关键词:说数学 数学思维 有效教学 实践策略  
巧用多媒体 优化小学英语课堂教学
10
《中小学电教(下)》连云港市幸福路小学 吴沁柳  出版年:2013
当前,如何运用多媒体优化小学英语课堂教学,已成为英语教师关注的热点问题。笔者主要结合自身教学实践,就多媒体在小学英语课堂教学中的应用谈谈自己的看法与体会。
关键词:多媒体 小学英语 课堂教学
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