溧阳市社渚中心小学 
研究主题：小学生 课堂教学 语文教学 作文 小学数学
研究学科：哲学类 轻工类 经济学类 交通运输类 社会学类
- 提高学生自我评价实效的策略
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- 《教育科学论坛》江苏省溧阳市社渚中心小学 张新华 出版年：2007
- 关键词：学生自我评价 主动参与 被动接受 自我发展 教学活动 年龄特点 实际操作 知识水平
- 农村小学体育教师专业素养提升的策略研究
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- 《华夏教师》江苏省溧阳市社渚中心小学 殷曦 出版年：2017
- 关键词：农村小学 体育教师 素养提升
- 小学高年级古诗词教学目标的制定
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- 《教学与管理（小学版）》江苏溧阳市社渚中心小学 张新华 出版年：2016
- 关键词：古诗词教学 小学高年级 标的 小学语文教材 功利主义思想 现代白话文 学习 学生
- 提高学生自我评价实效的策略
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- 《教书育人（教师新概念）》江苏省溧阳市社渚中心小学 张新华 出版年：2008
- 关键词：学生自我评价 学习目标 自我发展
- 浅议数字化技术在小学科学教学中的有效应用
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- 《科学大众（智慧教育）》溧阳市社渚中心小学 杨继国 出版年：2017
- 关键词：小学科学 数字化技术 有效应用
- 提升学生即时性自我评价有效性的策略——以小学语文口语交际教学为例
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- 《语文世界（教师之窗）》江苏省溧阳市社渚中心小学 胡新华 出版年：2018
- 关键词：自我评价 口语交际教学 学生 小学语文 有效性 及时性 即时性 自我学习
- 小学英语口语作业的评价要“有声”胜“无声”
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- 《教书育人（教师新概念）》江苏溧阳市社渚中心小学 王亚鹏 出版年：2013
- 关键词：作业评价 英语口语 小学 语言运用能力 知识掌握 反馈信息 教学方法 教学计划
- 提升校本教研实效需“三化”
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- 《教学与管理（小学版）》江苏溧阳市社渚中心小学 张新华 出版年：2013
- 关键词：校本教研 “三化” 课堂教学 教育教学理论 主观能动性 教师
- 小学德育工作中的“心理疏导”方法研究
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- 《科普童话（新课堂）》溧阳市社渚中心小学 王亚鹏 出版年：2017
- 关键词：小学德育工作 思想品德 心理状态 小学生 心理疏导 方法研究
- 让学生在自我反思中成长
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- 《教学与管理（小学版）》江苏溧阳市社渚中心小学 张新华 出版年：2013
- 关键词：学生自我评价 自我反思 成长 教育教学活动 现实自我 理想自我 承担者 对话
