期刊文章详细信息
提高学生自我评价实效的策略
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省溧阳市社渚中心小学
年 份：2008
期 号：1
起止页码：20-21
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：学生只有既明确应达到的学习目标，又了解自己已达到的学习目标，才能通过自我评价找出与目标的偏差，促进自我发展。
关 键 词：学生自我评价 学习目标 自我发展
分 类 号：G622.4[教育学类]
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