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金坛市华城实验小学 收藏

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研究主题:教学设计    数学教学    课堂教学    小学生    教师    

研究学科:经济学类    哲学类    自动化类    生物科学类    环境科学与工程类    

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276 条 记 录,以下是 1-10

谈减负增效背景下语文作业的优化设计
1
《中小学教学研究》金坛市华城实验小学 韩云  出版年:2013
摘要:重视作业设计,提高设计的质量与效率是当下“减负”有所作为的切入口。语文教师应遵循语文学习规律,重视作业设计,寻求有效作业设计的途径,通过探索优化小学语文的作业设计,切实做到以学生为本,以促学生发展为根,精心设计出减...
关键词:减负增效 小学语文 作业  优化设计
小学音乐教学“失位现象”剖析
2
《新课程研究(上旬)》金坛市华城实验小学 张国俊  出版年:2009
新课程标准指出,教师作为教学的组织者和指导者,是沟通学生与音乐的桥梁。教师应在教学过程中建立民主、平等的师生交流互动关系。教师要突出学生在教学中的主体地位,便于学生参与各项音乐活动,便于教学过程中的师生交流。由此可见教师...
关键词:小学  音乐教师 失位
设计适合学生的数学课堂板书
3
《中小学教学研究》金坛市华城实验小学 孙保华  出版年:2008
板书是数学课堂教学的重要组成部分,是较好完成教学任务,提高课堂教学效率和教学质量的有力手段。遗憾的是,走进新课标下的数学课堂,我们发现老师使用更多的是精美的课件、新颖的教具和生动的语言,却忽视了板书的作用。课堂上要么没有...
关键词:数学课堂教学 课堂板书 学生  设计  课堂教学效率 教学任务 教学质量 教学效果
体育教学中学生自我意识的培养
4
《中国学校体育》江苏省金坛市华城实验小学 张勇卫  出版年:2009
心理学研究表明,任何教育欲被个体所内化,必须经过自我意识的中介,自我意识恰是学生发展的一个过滤器,对进入个体心理世界的每一种知觉都需经过过滤器,自我意识的性质(积极、中间状态、消极)赋予知觉以真正意义。体育学习的过程是以...
关键词:学生自我意识 体育教学 培养  心理学研究 学生发展  心理世界 中间状态  体育学习
教育主题网站的设计与思考
5
《中小学电教(综合)》金坛市华城实验小学 孙保华  出版年:2004
关键词:教育主题网站 网站设计 建构主义 学习环境 设计原则  
实验的准备需要科学而严谨
6
《教育实践与研究(小学版)(A)》金坛市华城实验小学 李文忠  出版年:2008
在小学科学的探究过程中,难免要设计不少实验进行验证科学结论的正确与否,在实验的设计和实验器材的准备过程中,会涉及到许多细微的环节,而正是这些细微的环节对培养学生的科学态度、科学情感和科学的价值观有很大的作用。
关键词:实验  准备  科学  严谨  
巧用绘本资源 提高多元智能
7
《小学科学》金坛市华城实验小学 靳培芳  出版年:2011
绘本并不是一般意义上,写给孩子的,带插图的书。它是用图画与文字,共同叙述一个故事,表达特定情感,主题的读本,通过绘画和文字两种媒介,互动来说故事的一门艺术。在绘本中,图画不再是点缀,而是图书的命脉,甚至有些绘本,一个字也...
关键词:多元智能  绘本 资源  巧用  讲故事 语文教学 语文素养 文字
例谈课堂教学中生成性资源的利用
8
《江苏教育》金坛市华城实验小学 孙保华  出版年:2004
教学资源的开发和利用,对于转变课程功能,转变学生的学习方式有着重要意义。而在课堂教学中由学生动态生成的教学资源,可以超越教师的思维,就更显珍贵。因此教师要善于捕捉、放大教学过程中动态生成的瞬间,一旦发现学生有什么奇思妙想...
关键词:教学资源 数学教学 教学方法 创新能力  实践能力  小学  
新课程理念下小学语文作业的设计
9
《新课程研究(下旬)》金坛市华城实验小学 王春茹  出版年:2009
作业是小学语文教学的重要环节,它与课堂教学、课外活动一起构成了完整的小学语文教学体系,是对课堂教学的巩固和运用,是提高教学质量的重要途径,也是教师了解学生学习知识、掌握知识、运用知识情况的一种手段。
关键词:新课程  小学  语文作业
行成于思毁于随——如何写好教学反思
10
《中小学教师培训》江苏省金坛市华城实验小学 孙保华  出版年:2007
美国心理学家波斯纳说:“如果一个教师仅仅满足于获得的经验而不对经验进行深入的思考,那么,即使是有20年的教学经验,也只是一年工作的20次重复,除非善于从经验反思中吸取教益,否则就不可能有什么改进,永远只能停留在一个新手型...
关键词:教学反思 新手型教师 教学经验  心理学家  教师成长 教研形式 课堂教学  成败得失
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