期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]金坛市华城实验小学
年 份:2013
卷 号:14
期 号:7
起止页码:7-9
语 种:中文
收录情况:NSSD、RDFYBKZL(收录号:543691)、普通刊
摘 要:摘要:重视作业设计,提高设计的质量与效率是当下“减负”有所作为的切入口。语文教师应遵循语文学习规律,重视作业设计,寻求有效作业设计的途径,通过探索优化小学语文的作业设计,切实做到以学生为本,以促学生发展为根,精心设计出减负增效背景下符合新课标精神的小学语文作业。
关 键 词:减负增效 小学语文 作业 优化设计
分 类 号:G623.2[教育学类]
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