江苏省宜兴中学 
研究主题：高中数学 高中英语 教学 高考 教学设计
研究学科：哲学类 自动化类 经济学类 生物科学类 社会学类
- 结构化视域下高中数学问题解决与创新能力培养
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- 《数学通报》江苏省宜兴中学 王震 出版年：2023
- 关键词：数学知识 创新能力培养 结构化 思维操作 高中数学问题 认知活动 视域下 整体性
- 高中学生英语听力理解中的非语言障碍分析与应对策略
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- 《考试周刊》江苏省宜兴中学 刘佳佳 出版年：2010
- 关键词：高中英语 英语听力 非语言障碍 应对策略
- 深度学习理论支撑的高中生物课堂科学思维的培养
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- 《中学生物学》江苏省宜兴中学 孔勇 出版年：2018
- 关键词：深度学习 生物学 科学思维 课堂 培养 高中 学习策略 创造性思维
- 巧设情境 实现信息技术课堂探究型有效教学
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- 《中国信息技术教育》江苏省宜兴中学 史东 出版年：2010
- 关键词：信息技术 兴趣 问题 质疑 有效教学
- 用“情境-问题式”教学推动高中生物课堂深度学习
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- 《中学生物学》江苏省宜兴中学 孔勇 袁国强 出版年：2016
- 关键词：创设情境 教学方法 深度学习 生物课堂 问题式 高中 杜威 学生
- 音乐核心素养下高中音乐鉴赏教学探究
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- 《山西教育（教学版）》江苏省宜兴中学 储钱 出版年：2021
- 关键词：音乐核心素养 提升教学质量 素质教育 思维创新 高中音乐鉴赏教学 教学环节 教学目标 鉴赏体验
- 高中数学概念教学及提升实效的策略
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- 《中学数学（高中版）》江苏省宜兴中学 裴勤锋 出版年：2018
- 关键词：数学概念教学 高中数学 课堂教学过程 教学理念 实践活动 教学任务 情感意识 例题解答
- 是我不像人,还是我不够像虫——从《变形记(节选)》看单篇任务教学
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- 《中学语文教学参考》江苏省宜兴中学 邵然 出版年：2021
- 关键词：任务教学 小说教学 变形记 封面设计 《变形记》 学习情境 教学难度 优质课展评
- 建模思想在高中数学教学中的渗透与应用
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- 《数学教学通讯》江苏省宜兴中学 闵祝伟 出版年：2017
- 关键词：高中数学 建模思想 数学思维 渗透
- 分层教学法在高中体育教学中的应用探究
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- 《当代体育科技》江苏省宜兴中学体育组 朱军达 出版年：2020
- 关键词：分层教学法 高中体育教学 应用
