- 整合教育内容 高效培养学生的核心素养——以初中生物教学与健康教育的有机整合为例
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- 《曲靖师范学院学报》天津市河北区教师进修学校 高宏 出版年：2019
- 关键词：中学生物 学生核心素养 教学方法 健康教育
- 高考考生物理核心素养部分要素发展状况的诊断与分析
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- 《考试研究》天津市中小学教育教学研究室;天津市和平区教研室;天津市河北区教师进修学校;天津市东丽第一百中学 高杰 魏欣 朱琳 王文理 出版年：2017
- 关键词：物理核心素养 物理观念 科学思维 评价与分析
- 关于“探究非生物因素对某种动物影响”实验教学的研究
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- 《生物学通报》天津市第十四中学;天津市河北区教师进修学校 张秀红 朱丹 出版年：2016
- 关键词：探究性学习 实验改进 高效实验教学
- 中小学教师职业压力的现状研究
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- 《教育科学研究》天津市河北区教师进修学校;天津师范大学心理与行为研究院 耿敏 李洪玉 出版年：2008
- 关键词：中小学教师 职业倦怠 职业压力
- 基于历史理解的考生水平评价及教学建议——以2016年高考(天津卷)文科综合试题(历史部分)为例
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- 《考试研究》天津市河北区教师进修学校;天津耀华中学;天津市中小学教育教学研究室;天津市第四十一中学 李学敏 张晓静 戴羽明 范英军 出版年：2016
- 关键词：核心素养 历史理解 教学建议
- 基于核心素养刍议高中数学学习方式的现实表现与改进策略——以2017年高考(天津卷)数学文史类试卷为例
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- 《考试研究》天津市河北区教师进修学校;天津市新华中学 姜志惠 于川 出版年：2018
- 关键词：2017年高考(天津卷)数学文史类试卷 学习方式 现实表现 改进策略
- 新教师专业成长中存在的问题及解决对策
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- 《天津教育》天津市河北区教师进修学校 张宝华 出版年：2007
- 关键词：教师专业成长 教育规范 新教师 学校组织 角色期望 行为态度 忧患意识 专业发展
- 小学英语教材“二次开发”的实践与研究
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- 《天津市教科院学报》天津市河北区教师进修学校 胡建玲 出版年：2017
- 关键词：英语教材 “二次开发” 课程意识整合资源
- 培育学生核心素养视角下的生物课堂评价探索
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- 《天津师范大学学报（基础教育版）》天津市河北区教师进修学校;天津师范大学生命科学学院 高宏 潘宝平 出版年：2019
- 关键词：生物学教学 生物学核心素养 教学评价 课堂观察要素
- 深度学习视域下的高中英语阅读教学策略研究
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- 《天津教育》天津市河北区教师进修学校 张思遥 出版年：2020
- 关键词：高中英语 深度学习 展示课 略读 思维层次 英语教学 接受者 小组展示
