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期刊文章详细信息

整合教育内容 高效培养学生的核心素养——以初中生物教学与健康教育的有机整合为例    

Integrating Education Content to Train Students’ Core Literacy Efficiently——Taking the organic integration of biology teaching and health education in middle school as an example

  

文献类型:期刊文章

作  者:高宏[1]

Gao Hong(Tianjin Hebei District Teacher Training School,Tianjin 300010,China)

机构地区:[1]天津市河北区教师进修学校

出  处:《曲靖师范学院学报》

年  份:2019

卷  号:38

期  号:3

起止页码:91-95

语  种:中文

收录情况:NSSD、普通刊

摘  要:新时期基础教育改革强调培养学生核心素养,学生的核心素养是学生适应个人终生发展和社会发展需要的必备品格与关键能力.核心素养培养的途径也必须是多渠道、全方位的,只有学校各学科之间紧密配合,相互融通,才能高效完成这一新时期的教育任务,以生物学科教学与健康教育的有机整合为例,探索高效培养学生核心素养的新途径.

关 键 词:中学生物 学生核心素养  教学方法 健康教育

分 类 号:G633.91[教育学类]

参考文献:

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二级参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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