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南通市通州区育才中学 收藏

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研究主题:初中数学    初中英语    语文学习    中学生    作文    

研究学科:哲学类    自动化类    建筑类    社会学类    轻工类    

被引量:306H指数:6北大核心: 14

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648 条 记 录,以下是 1-10

“双减”背景下初中英语作业多元、分层设计的策略探讨
1
《教师教育论坛》南通市通州区育才中学 季晓燕  出版年:2022
“双减”政策背景下,中学生的作业负担应得到减轻,作业的有效性应得到提高。初中英语学科的学习能够增长学生的语言知识,提高学生的语言技能,对学生未来的发展非常重要。英语作业是检验该学科教学效果的手段,能够强化学生对于知识点的...
关键词:“双减”政策  初中英语 作业分层  
初中英语阅读教学中学生发散思维的培养
2
《英语教师》江苏省南通市通州区育才中学 顾海明  出版年:2015
本文针对目前初中英语阅读教学中存在的学生发散思维训练缺失的系列问题,阐明了发散思维在初中英语教学中的地位及对学生学习发展的重要作用,从开发非常规问题、设计生成任务、建构拓展活动和组织合作学习等四个方面提出了学生发散思维培...
关键词:阅读教学 现状分析  发散思维 培养策略  
初中数学解题教学中重视对学生读题的指导
3
《陕西教育(教学)》江苏省南通市通州区育才中学 黄新颜  出版年:2012
在初中数学解题教学中,人们关注更多的是数学技巧的指导,而对于“读题”这一教学细节却常常为人们所忽视。无论是日常练习还是数学考试,学生都会暴露出凶读题粗疏或肤浅而导致的种种错误。这就严重影响了学生数学思维品质的完善。因此,...
关键词:数学解题教学 学生  读题 初中  数学思维品质 数学思维能力  数学技巧 教学细节
新课程背景下建构初中历史高效课堂的长效机制探讨
4
《中学历史教学参考》江苏省南通市通州区育才中学 秦季燕  出版年:2015
在初中历史课的教学中,教师要努力通过高效课堂得到教学的长效机制,本文探讨了怎样在课前课中课后构建初中历史高效课堂长效机制的方法。一、建构初中历史高效课堂的长效机制的意义高效课堂的长效机制指的是能够帮助学生长时记忆,更加牢...
关键词:初中历史 精神情感 思想情操 学习态度  价值取向  情感教学法 历史课堂 长时记忆 自主学习  爱国主义  
声势律动在初中音乐教学中的运用研究
5
《教育实践与研究(中学版)(B)》南通市通州区育才中学 吴天娇  出版年:2019
声势律动在初中音乐教学中具有重要作用,能增强学生对音律与节奏的把握,提高学生对音乐的认识,有利于学生音乐素养的提高以及各方面能力的培养,为学生的全面发展也奠定了良好的基础。
关键词:声势律动  节奏感 初中音乐
提升思维品质,发展阅读素养——从能力到素养的初中英语阅读教学实践
6
《新课程导学》江苏省南通市通州区育才中学 曹智敏  出版年:2022
语言是思维的外壳。在初中英语阅读教学中,教师要基于学生日益发展的抽象逻辑思维,引导学生从浅层阅读走向深度阅读,从知识能力走向阅读素养,有效培养学生的核心素养。在本文的教学探索中,我将聚焦思维品质,积极转化角色并指向学生的...
关键词:初中英语 阅读教学 核心素养  
初中语文教学资源开发的多维策略
7
《语文天地(初中版)》江苏省南通市通州区育才中学 赵琳  出版年:2012
语文教学资源内涵丰富、形式多样,合理开发语文教学资源既是实践语文新课程标准的内在要求,也是落实语文课堂教学目标,优比语文教学过程的重要保证。
关键词:初中语文 教学资源开发 语文教学资源 课堂教学目标 新课程标准 合理开发  教学过程
补偿性体能练习对促进教学有效性的思考
8
《青少年体育》江苏省南通市通州区育才中学 周国强  出版年:2013
学生体能状况已经持续20多年下降,引起全社会的关注,亟待有效的解决办法和措施。体能可分为两类:与健康有关的体能和与动作技能有关的体能,前者包括心肺耐力、柔韧性、肌肉力量、肌肉耐力、身体成分等,后者包括从事运动所需的速度、...
关键词:练习手段 身体素质  体育课 人口素质 需要互补性  补偿性 体能状况  教学有效性  
议题式教学在初中道德与法治课中的实施
9
《中学教学参考》江苏省南通市通州区育才中学 王建均  出版年:2023
在初中道德与法治课中,教师要积极实施议题式教学,引导学生运用已掌握的知识解决实际问题。在议题式教学中,教师要基于学生的认知特点,把握视角性、生活性、开放性的议题设计维度;聚焦核心素养,将提升学生的道德与法治核心素养作为议...
关键词:议题式教学  初中道德与法治  核心素养  
论初中音乐教学与情感教育的完美融合
10
《黄河之声》江苏省南通市通州区育才中学 吴天娇  出版年:2018
音乐是反映人类现实生活情感的一种艺术。在初中阶段,音乐的学习是素质教育的重要组成部分,对培养学生的全面素质起着至关重要的作用。学习音乐不仅可以放松心情,还可以通过对音乐的学习提高学生们的记忆力,发散思维,开动大脑,培养学...
关键词:初中音乐 音乐教学 情感教育
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