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期刊文章详细信息

声势律动在初中音乐教学中的运用研究    

  

文献类型:期刊文章

作  者:吴天娇[1]

机构地区:[1]南通市通州区育才中学,江苏南通226300

出  处:《教育实践与研究(中学版)(B)》

年  份:2019

期  号:1

起止页码:32-33

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:声势律动在初中音乐教学中具有重要作用,能增强学生对音律与节奏的把握,提高学生对音乐的认识,有利于学生音乐素养的提高以及各方面能力的培养,为学生的全面发展也奠定了良好的基础。

关 键 词:声势律动  节奏感 初中音乐

分 类 号:G633.951[教育学类]

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