期刊文章详细信息
论初中音乐教学与情感教育的完美融合
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省南通市通州区育才中学,江苏南通226300
年 份：2018
期 号：9
起止页码：91-91
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：音乐是反映人类现实生活情感的一种艺术。在初中阶段,音乐的学习是素质教育的重要组成部分,对培养学生的全面素质起着至关重要的作用。学习音乐不仅可以放松心情,还可以通过对音乐的学习提高学生们的记忆力,发散思维,开动大脑,培养学生们的审美观念。
关 键 词：初中音乐 音乐教学 情感教育
分 类 号：G633.951[教育学类]
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