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南通市实验中学 收藏

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研究主题:中学生    初中数学    数学教学    教学策略    初中历史    

研究学科:哲学类    经济学类    生物科学类    社会学类    建筑类    

被引量:129H指数:5北大核心: 6 CSSCI: 1

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213 条 记 录,以下是 1-10

从教育价值观的历史变迁看现代教育价值的取向
1
《学术交流》南通师范学院学工处;南通市实验中学 张建锋 沈亚芳  出版年:2003
教育价值观是教育基本理论研究的重要范畴之一 ,是人们对教育价值关系的认识和评价以及在此基础上所确定的行为取向标准 ,它直接影响甚至控制教育实践活动。教育价值取向既是时代要求的产物 ,又是对时代要求所作的应答。符合时代要求...
关键词:教育价值观 变迁  现代教育 价值取向  教育基本理论
浅议中学数学核心素养的培养方略
2
《数学学习与研究》南通市实验中学 闵晓颖  出版年:2016
在新课程标准中,基于数学学科特征及中学数学教学的应用性需求,倡导在中学数学教学中着重培养学生的数学核心素养,使学生能够经由数学核心素养,贯通数学知识积淀与数学实际应用.中学数学核心素养决定了学生学习及应用数学知识的效率和...
关键词:中学数学 核心素养  方略
谈中学英语教学中学生跨文化交际能力的培养
3
《广西教育学院学报》南通市实验中学 耿晓红  出版年:2002
随着我国的“入世”和对外交流的不断增加 ,英语将成为国际交往中的主要语言。因此 ,作为基础教育的中学英语教学 ,应根据时代发展的需要 ,在遵循教育规律和遵守教学原则的基础上 ,采用新的教学手段和方法 ,既注重对学生基础知...
关键词:中学  英语教学 学生  跨文化交际能力 教学方法 教学手段
试论初中物理教学方法的优化路径
4
《中国校外教育》南通市实验中学 倪赛红  出版年:2011
在初中物理课堂教学中,教学方法的优化是教学质量提高的关键。教师要通过各种方式激发学生的学习兴趣和主动性,让学生主动探索物理知识,参与教学过程,从而加深对物理知识的认识。分析了初中物理课堂教学过程中,教学方法优化的主要路径...
关键词:初中物理 教学方法 优化路径  
对一节复习课的反思
5
《数学之友》江苏省南通市实验中学 闵晓颖  出版年:2012
数学课的教学大致可分为新课教学和复习课教学两种,复习在整个教学活动中也是个十分重要的环节,它对学生学习的效果有着较大的影响.因此如何优化复习课的教学设计,调动学生学习的主动性和积极参与的意识,最大限度地提高复习课的效率应...
关键词:复习课教学 二元一次方程组 教学设计 教学活动 数学课 七年级  学习  学生  
浅谈初中数学教学中学生质疑能力的培养
6
《数学之友》江苏省南通市实验中学 闵晓颖  出版年:2011
古人云:“学起于思,思源于疑.”“问”是思维的开端,是创新的基础.“质疑”是社会发展的源泉,是科技进步的动力.苹果落地,这是人们司空见惯的现象,伟大的科学家牛顿却对此进行“质疑”,通过深人观察和勤奋实践,最终发现了万有引...
关键词:数学教学 中学生 质疑能力  培养  初中  万有引力定律 数学课堂教学 社会发展  
浅析初中数学课堂教学的有效性
7
《数学学习与研究》江苏省南通市实验中学 闵晓颖  出版年:2019
本文就课堂教学有效性含义及目前我国初中数学课堂教学有效性现状进行分析,并提出相应教学措施,以全面优化我国初中数学教学质量.
关键词:初中数学 课堂教学 有效性
基于学习任务群的初中语文回忆性散文教学策略研究
8
《教育界》江苏省南通市实验中学 厉琳  出版年:2023
学习任务群是语文课程中的热点概念,设计学习任务群是组合和呈现语文课程内容的主要方式之一。基于学习任务群的初中语文回忆性散文教学,能够促进教材资源、课程目标、真实情境以及实际学情等各个要素的整合,为创建高效、综合性的阅读教...
关键词:初中语文 学习任务群  回忆性散文 教学策略
思维导图在初中历史教学中的应用
9
《科教导刊》南通市实验中学 张言  出版年:2020
随着新课改的深入推进,我国初中历史教学面临着较大改革挑战的同时,也出现了新的发展机遇.如:新课改提倡应用思维导图进行教学,思维导图不仅适合历史教学的特点,还有助于高效解决以往历史教学的难题,加深学生们对历史知识的记忆,锻...
关键词:初中历史 思维导图 应用  
谈翻转课堂在初中数学教学中的应用——以“解二元一次方程组”为例
10
《数学教学通讯》江苏省南通市实验中学 刘颖  出版年:2019
翻转课堂是当下最热门的教学方式之一,这一模式强调对学生予以充分的尊重,要求学生能够切实把握学习的主动权.文章以“解二元一次方程组”为例,探讨了翻转课堂在初中数学教学实践中的应用.
关键词:翻转课堂  初中数学 教学实践
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