期刊文章详细信息
试论初中物理教学方法的优化路径
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]南通市实验中学
年 份：2011
卷 号：0
期 号：S1
起止页码：186-186
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在初中物理课堂教学中,教学方法的优化是教学质量提高的关键。教师要通过各种方式激发学生的学习兴趣和主动性,让学生主动探索物理知识,参与教学过程,从而加深对物理知识的认识。分析了初中物理课堂教学过程中,教学方法优化的主要路径。
关 键 词：初中物理 教学方法 优化路径
分 类 号：G633.7[教育学类]
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