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期刊文章详细信息

思维导图在初中历史教学中的应用    

On the Application of Mind Map in History Teaching in Junior Middle School

  

文献类型:期刊文章

作  者:张言[1]

ZHANG Yan(Nantong Experimental Middle School,Nantong,Jiangsu 226001)

机构地区:[1]南通市实验中学,江苏南通226001

出  处:《科教导刊》

年  份:2020

期  号:13

起止页码:150-151

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:随着新课改的深入推进,我国初中历史教学面临着较大改革挑战的同时,也出现了新的发展机遇.如:新课改提倡应用思维导图进行教学,思维导图不仅适合历史教学的特点,还有助于高效解决以往历史教学的难题,加深学生们对历史知识的记忆,锻炼自身的思维,这对教师的教学具有巨大促进作用.基于此,文章就思维导图在初中历史教学中的应用进行了深入的探讨,旨在促进初中历史教学的发展,提高我国的教学水准.

关 键 词:初中历史 思维导图 应用  

分 类 号:G424]

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同被引文献:

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