南京市宁海中学分校 
研究主题：教学设计 中学生 课堂教学 校本课程 数学
研究学科：哲学类 社会学类 经济学类 生物科学类 轻工类
- “生长数学”:数学课堂教学的愿景
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- 《江苏教育》南京市宁海中学分校 卜以楼 出版年：2017
- 关键词：生长数学 生长 生长力 教学主张
- 教育价值:数学教学的根本之所在
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- 《数学通报》南京市宁海中学分校 卜以楼 出版年：2013
- 关键词：数学教学 教育价值 自然科学 理性思维 文化素养 社会科学 组成部分 人类文化
- 论初中数学教学中学生反思能力的培养策略
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- 《数学学习与研究》江苏南京市宁海中学分校 林燕 出版年：2015
- 关键词：初中数学 反思能力 教学策略
- 初中数学教学如何培养学生的核心素养
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- 《中学课程资源》南京市宁海中学分校 陈思妤 出版年：2019
- 关键词：初中数学 核心素养 培养方法
- 初中数学实验的教学误区及矫正方法
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- 《教学与管理（中学版）》江苏省南京市宁海中学分校 伍银平 卜以楼 出版年：2015
- 关键词：数学实验 矫正方法 教学误区 《数学课程标准》 解决问题的能力 初中 学习积极性 教育理念
- 立足核心素养优化物理实验——关于初中物理实验教学策略的研究
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- 《数理化解题研究》南京市宁海中学分校 王梦佳 出版年：2023
- 关键词：初中物理 实验教学 核心素养 情境创设
- 要在“静”界中发展学生的思维能力
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- 《教学月刊（中学版）（教学参考）》南京市宁海中学分校 卜以楼 出版年：2012
- 关键词：思维能力 学生 “静” 课堂气氛 数学教学 教学效果 改革进程 数学课堂
- “双减”背景下的初中地理跨学科作业设计
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- 《地理教学》南京市宁海中学分校 李彤 出版年：2022
- 关键词：“双减” 初中地理 跨学科作业设计
- “再探幂的运算”教学设计
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- 《江苏教育》南京市宁海中学分校 卜以楼 出版年：2017
- 关键词：幂的运算 教学设计 控制变量 生长数学
- 历史课堂评价问题探讨
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- 《中学历史教学》南京师范大学教师教育学院;南京市宁海中学分校 姚锦祥 张云 出版年：2015
- 关键词：历史课堂 评价问题 课堂评价 课堂教学 历史学科 一体化 学习 学生
