期刊文章详细信息
初中数学实验的教学误区及矫正方法
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省南京市宁海中学分校,南京210036
年 份：2015
期 号：8
起止页码：60-63
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2014、RDFYBKZL(收录号：593998)、核心刊
摘 要：数学实验是义务教育《数学课程标准》（2011版）倡导的教育理念，其目的是激发学生学习兴趣，调动学习积极性，引发学生数学思考，不断提升学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的能力。
关 键 词：数学实验 矫正方法 教学误区 《数学课程标准》 解决问题的能力 初中 学习积极性 教育理念
分 类 号：G633.6[教育学类]
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