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金坛区华城实验小学 收藏

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研究主题:小学数学    数学教学    小学英语    教学    教学策略    

研究学科:经济学类    

被引量:137H指数:6北大核心: 13 CSSCI: 2 RDFYBKZL: 1

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215 条 记 录,以下是 1-10

追求理想的课堂提问
1
《教学与管理(小学版)》江苏金坛市华城实验小学 孙保华  出版年:2009
课堂提问既是一门科学,又是一门艺术。课堂提问是激发学生学习兴趣,开启心智,培养思维的有效方法,是组织课堂教学的重要手段,也是师生情感和信息交流的重要渠道。这就要求我们教师重视数学课堂提问,从而给课堂增添神奇的魅力,给课堂...
关键词:课堂提问 理想  学生学习兴趣 课堂教学 培养思维 信息交流  师生情感 数学
如何在数学教学中进行有效追问
2
《教学与管理(中学版)》江苏金坛市华城实验小学 孙保华  出版年:2010
提问是教学过程中教师和学生之间经常发生的一种对话,而追问又是其中很重要的一种,是在提问的基础上进行的。所谓“追问”,就是在学生基本回答教师提出的问题后,教师有针对性地“二度提问”,再次激活学生思维,促进他们深入探究。教师...
关键词:追问 数学教学 学生思维 教学过程  数学素养 教师  提问 对话  
指向深度学习的小学英语绘本教学实践
3
《教学与管理》江苏常州市金坛区教师发展中心;江苏常州市金坛区华城实验小学 钱荷琴 陈洋  出版年:2021
江苏省中小学教学研究“十三五”2019年度立项课题“聚焦英语阅读素养的主题式绘本教学研究”(2019JK13-L114)的研究成果。
当前小学英语绘本教学中,不少教师缺少对思维品质、文化意识及学习能力等方面的挖掘,忽视英语学科的育人价值。从深度学习的角度出发,结合教学实例深度引领,发展学生创造性思维;采用元认知策略指导学生深度参与,促进自主化学习;通过...
关键词:小学英语 绘本教学 深度学习  元认知策略
追求真实有效的数学课堂教学评价
4
《教学与管理(小学版)》江苏金坛市华城实验小学 孙保华  出版年:2007
数学教学中的评价是联系教师和学生思维、情感的重要环节。评价实施的好,可使教师与学生及时获得反馈信息,及时调整自己的思维轨迹,从而为教学活动的有效开展提供保证,使每个学生既学好基础知识和基本技能、又学会正确认识自己和把握思...
关键词:课堂教学评价 数学教学  学生思维 实有  求真 学习数学 反馈信息  教学活动
小学数学演绎推理的表现形式及渗透
5
《教学与管理》江苏常州市金坛区华城实验小学 孙保华  出版年:2018
演绎推理是重要的数学思想,是获得新的数学结论的思维形式与方法,其实质是以一般性的公理、原理、定律和相关事实为前提,遵循一定的逻辑规则,得出个别或特殊结论的思维形式。演绎推理可以作为数学中的一种严格的论证方法,是对合情推理...
关键词:小学数学 演绎推理  渗透  思维形式 数学思想 逻辑规则 合情推理 逻辑证明
浅谈小组合作学习在小学英语课堂中的有效运用
6
《新课程(小学)》江苏省常州市金坛区华城实验小学 王燕  出版年:2017
在国际文化交流碰撞日益剧烈的当今时代,小学英语教学也逐渐被人们重视,如何提高小学英语课堂教学质量、激发学生的学习兴趣,成为当今小学英语教学面临的重要问题。在大力提倡教育改革的形势下,各种各样的教学模式出现在人们的视野,针...
关键词:小组合作  学习  小学英语 有效运用  
依托抽象,提升学生思维能力
7
《中小学教师培训》常州市金坛区华城实验小学 孙保华  出版年:2017
在小学数学教学中,教师更多地注重教学情境的应用,抽象在教学中也往往容易被忽略。因此,我们提倡在符合学生认知规律的情况下,只要有数学课堂教学,就应该有抽象思想的存在。我们需要认识抽象思想的内涵和分类,把握数学抽象的过程,运...
关键词:小学数学 数学抽象 思维能力 教学策略
注重情境导入,打造活力课堂——小学低年级语文教学中情境引入探析
8
《课外语文(下)》江苏省常州市金坛区华城实验小学 王风霞  出版年:2015
对于小学教学而言,老师除了要传授给学生学科知识外,更重要的是培养学生对于每一个学科的态度和兴趣,养成学习的好习惯。在低年级的语文教学中,情景导入的方式可以活跃课堂气氛,同时活化学生学习思维,让学生养成科目语感和好的学习方...
关键词:低年级 语文教学 情境引入
“分类·合作式”听课评课之初探
9
《中小学管理》江苏金坛市华城实验小学 王粉林 李小菊 严息美  出版年:2007
过去,我校实行的是粗放式的听课评课模式,教师在听课时要关注课堂教学的方方面面,结果反而忽略了很多重要的教学细节,教师在评课时只能根据大致的印象泛泛而谈。这样的评课既缺少详尽的事实依据,又难以突破重点,因此,无论是对听课教...
关键词:听课评课 合作式 分类  授课教师 评课模式 课堂教学  教学细节 听课教师
三代苏派名师的“简朴”教学
10
《小学语文教学(人物)》江苏金坛市华城实验小学 王粉林 朱小薇  出版年:2012
当前的中国小学语文界,可谓流派纷呈,名师迭出,各种各样的探索如雨后春笋,各式各样的观摩课、公开课眼花缭乱。然而。在这“乱花渐欲迷人眼”的绚烂多姿的景观里,却有一道朴素的风景,犹如一片土地那样的朴实,那样的宽厚,那样的自然...
关键词:小学语文教学 名师 简朴 三代  观摩课 公开课 于永正  薛法根  
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