- 初中数学深度学习的内涵及促进策略探析
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- 《教育研究与评论(中学教育教学)》江苏省苏州市振华中学校;苏州幼儿师范高等专科学校 吕亚军 顾正刚 出版年:2017
- 关键词:深度学习 数学教学 情境 问题
- 促进初中生数学深度学习的元认知训练模式构建
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- 《中学数学月刊》江苏省苏州市振华中学校;江苏省苏州幼儿师范高等专科学校 吕亚军 顾正刚 出版年:2018
- 关键词:深度学习 训练模式 元认知 初中生 数学 信息技术 学习方式 移动互联
- 历史图片在初中历史教学中的妙用
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- 《基础教育研究》苏州市振华中学校 温唯明 出版年:2018
- 关键词:历史图片 初中历史教学
- 积淀与跃升:基于知识生长点视角的初中数学课堂教学优化路径--以一节省级公开课“一次函数的图象”为例
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- 《数学通报》江苏省苏州市振华中学校 吕亚军 出版年:2023
- 关键词:拔尖创新人才 高质量教育 知识生长点 公开课 初中数学课堂教学 优化路径 新课程标准 着力培养
- 一氧化碳还原氧化铁实验的一体化设计
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- 《化学教学》苏州大学实验学校;苏州市振华中学校 裴锐 张灵丽 出版年:2019
- 关键词:一氧化碳还原氧化铁 实验一体化设计 实验改进
- 从浅层到深层:基于深度学习的初中数学课堂优化路径
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- 《中学数学月刊》江苏省苏州市振华中学校;江苏省苏州幼儿师范高等专科学校 吕亚军 顾正刚 出版年:2017
- 关键词:深度学习 课堂优化 初中数学 路径 学习能力培养 问题提出 信息技术 21世纪
- 实践·体验·探究——以“物理小制作活动”为主题的综合实践活动的探索与思考
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- 《物理教师》苏州市振华中学 申洁 出版年:2015
- 关键词:物理小制作 综合实践 体验 探究
- 运用数字化实验提高初中物理实验教学的有效性
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- 《物理教师》苏州市振华中学校 程建军 出版年:2017
- 关键词:物理实验教学 数字化实验 有效性
- 指向素养提升的初中数学结构化教学的探索与实践
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- 《数学通报》江苏省苏州市振华中学校;江苏省如皋市教师发展中心 吕亚军 印冬建 戴健 出版年:2024
- 关键词:初中数学 有效教学策略 浅层学习 结构化教学 有效迁移 主动建构 素养提升 学生数学素养
- 基于学生主动建构的微粒观进阶研究——以“水和水溶液中的微粒行为”为例
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- 《化学教学》苏州市振华中学校 张灵丽 出版年:2021
- 关键词:初中化学 微粒观 认识进阶 水和水溶液