- 殖民主义文化霸权与近代中国风俗变迁——以近代上海公墓为中心的考察
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- 《江海学刊》南京大学中华民国史研究中心;苏州立达中学 陈蕴茜 吴敏 出版年：2007
- 关键词：西式公墓 华人公墓 殖民主义文化霸权 风俗变迁
- 心理班会课与学生健康成长
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- 《江苏教育》江苏省苏州市立达中学校心理教育中心 孙昊 出版年：2018
- 关键词：心理健康 中学生 班会课
- 论初中重大历史人物教学的学习方式
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- 《教育教学论坛》江苏省苏州市立达中学校 吴敏 出版年：2014
- 关键词：教材历史人物 重要历史人物 学习方式 以人为本
- 基于STEM理念的初中物理综合实践活动——以“制作简易的密度计”为例
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- 《物理之友》江苏省苏州市立达中学校 李燕冰 出版年：2020
- 关键词：STEM教育 初中物理 综合实践活动 密度计
- 基于核心素养的初中生物学多元评价方式的实践
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- 《中学生物学》苏州市立达中学校 张翀 出版年：2023
- 关键词：核心素养 多元评价方式
- 区域支教:促进城乡教育均衡发展的实践
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- 《江苏教育》江苏省苏州市立达中学校化学教研组;江苏省张家港市南丰中学;江苏省苏州市立达中学校 严西平 赵文斌 黄彩霞 出版年：2018
- 关键词：三名教育工程 区域支教 城乡教育 均衡发展
- 提高初中数学作业设计有效性的对策
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- 《数学学习与研究》江苏苏州市立达中学校 毛秋华 出版年：2017
- 关键词：初中数学 作业设计 有效策略
- 核心素养视野下初中英语阅读教学的价值与策略
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- 《名师在线》苏州市立达中学校 范瑾 出版年：2020
- 关键词：核心素养 初中英语 阅读教学 价值策略
- 基于“未来教室”环境下的初中语文教学尝试与反思
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- 《苏州教育信息化》苏州立达中学 尹忠玉 出版年：2015
- 关键词：未来教室 初中语文 教学尝试 教学反思
- 加强教材整合 提高课堂实效——基于不同版本教材“合并同类项”的比较与设计
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- 《中学数学月刊》江苏省苏州市立达中学校 汪健 出版年：2021
- 关键词：合并同类项 教材整合 一线教师 公开课 编写理念 数学教学 编写者 教学设计
