期刊文章详细信息
提高初中数学作业设计有效性的对策
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏苏州市立达中学校
年 份：2017
期 号：19
起止页码：77-77
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：数学作业是课堂教学的延续,也是教学的必要环节.培养学生学会作业、完成作业的习惯,能更好地提高数学成绩.在数学作业设计教学中,教师要立足于学生的学情,设计合理的数学作业,优化组合作业材料,利用作业促进学生多元化发展,以推动学生综合素质的发展,以此提高学生的数学学习成绩.
关 键 词：初中数学 作业设计 有效策略
分 类 号：G633.6[教育学类]
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