登录    注册    忘记密码

石狮市第二实验小学 收藏

导出分析报告

研究主题:小学数学    教学    北师大    语文教学    年级    

研究学科:哲学类    轻工类    自动化类    

被引量:65H指数:4北大核心: 1

-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一机构
结果分析中...
排序方式:

119 条 记 录,以下是 1-10

核心素养在小学英语课堂教学合作学习模式中的渗透和运用探析
1
《校园英语》福建省石狮市第二实验小学 王小岚  出版年:2017
随着中外经济、政治、文化等元素的交流日益密切,我国对于对外型人才的需求程度与日俱增,不仅如此,对于英语人才的质量也提出了更高的要求,其不仅需要良好的英语文化知识,更强调了其情感态度、价值观念、思想品质等优秀精神方面的培养...
关键词:小学英语 小组合作  核心素养  教学方法
情·理·趣——浅谈小学英语课堂教学的有效性教学策略
2
《中国校外教育(上旬)》福建省石狮市第二实验小学 王小岚  出版年:2014
以《义务教育小学英语课程标准(2011年版)》为主要理论依据,就现阶段小学英语课堂中出现的低效课堂教学现象进行及时反思,并结合教学实际,提出了提高小学英语课堂教学有效性的相关策略。
关键词:情感教育 课堂教学 低效现象  有效性
小学数学作业生活化设计的策略
3
《数理化解题研究》福建省泉州市石狮市第二实验小学 蔡碧君  出版年:2022
数学作业是教师检验学生对基础知识掌握程度的重要手段.优秀的小学数学作业,可以补充课堂上遗漏的内容,并且对课堂内容进行延伸,以此来拓展学生知识面.新课改要求教师将小学数学教学工作与实际生活结合起来,设计优秀的作业,调动学生...
关键词:小学数学 作业设计  策略  
默会知识在小学语文教学中的嵌入运用
4
《文教资料》石狮市第二实验小学 刘亚花  出版年:2014
随着教育改革的不断深入,近年来我国的中小学教学水平和教学质量有了较大的提高。但是在中小学教育中还存在一些问题,影响了中小学教育的发展。在中小学语文教学中要改变传统的教学模式,更多地运用默会知识提高小学语文教学的质量,增强...
关键词:小学语文教学 默会知识 嵌入运用  
心的交流——浅谈班主任与学生的谈话艺术
5
《中国西部科技》福建省石狮市第二实验小学 李一玲  出版年:2009
"口能明其言"是一个优秀班主任必备的基本能力。班主任与学生谈话,要真正体现是师生之间的亲切"谈心",而不是"我说你听"强行灌注。班主任与学生谈话与其说是用口讲,不如说是用"心"谈。以心换心,人之常情,没有诚意,难以服人。...
关键词:谈话艺术 接近学生  心理接触  通情  达理
论经典绘本对作文教学的启示
6
《新课程研究(下旬)》福建省泉州市石狮市第二实验小学 刘亚花  出版年:2015
经典绘本极具可读性,是中小学生阅读学习的最佳读本之一。由此,小学语文教师要重视经典绘本在作文教学中的重要意义,充实发挥经典绘本在反模式化写作、精神力量以及语言艺术能力等方面对作文教学的启示作用,从而切实改善小学作文教学的...
关键词:经典绘本  小学作文 作文教学
小学英语教学生活化的内涵及策略
7
《新课程(小学)》福建省石狮市第二实验小学 施明娜  出版年:2014
英语课程是学校教学的重要组成部分之一,对于小学生来说,每一位课程的启蒙老师都对他们都着有很大的影响,因此,老师的教学方法至关重要。小学的教学随着课程改革的推进,各种新颖的教学方法陆续出现在教学中。常见的教学方法有:多媒体...
关键词:小学英语 生活化 内涵  策略  
小学数学教学中培养学生问题意识及能力之实践研究
8
《天津教育》福建省石狮市第二实验小学 许清妹  出版年:2023
数学作为小学阶段的基础学科,在学生认知发展中扮演重要角色,对于培养学生的逻辑思维、抽象思维、数学观念、探究能力等有重要影响。因此,在数学学习中,学生要占据主体地位,在解决数学问题的过程中培养问题意识与能力,在问题的探究中...
关键词:学习思维 主体地位  小学数学教学 数学观念 数学素养 解决数学问题 学生问题意识 探究能力  
校本课程与综合实践课巧妙融合的策略
9
《教育实践与研究(小学版)(A)》石狮市第二实验小学 蔡婉聪  出版年:2017
校本课程与综合实践课程有很多相似之处:在内容的选择上都是以学校为基础,以所在社区为依托,满足学生的兴趣、爱好和发展需要。在学校开发的"走进童谣亲近闽南"的校本课程中,学生通过念唱童谣,对闽南童谣里包含的大量的闽南文化产生...
关键词:校本课程 综合实践课程资源  闽南小吃 闽南风情  闽南民间艺术  
小学体育教学中开展趣味田径项目的作用分析
10
《试题与研究》福建省石狮市第二实验小学 黄丽姿  出版年:2023
在素质教育的背景下,为了提高学生的运动能力,帮助学生形成良好的运动习惯,教师应该注重体育课堂教学,积极开展趣味田径项目,丰富教学内容。通过多种教学活动,教师可以帮助学生培养运动意识,锻炼学生的运动能力,提高体育课堂的教学...
关键词:小学体育 趣味田径项目  分析  
已选条目 检索报告 聚类工具

版权所有©重庆科技学院 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-7
 渝公网安备 50019002500408号 违法和不良信息举报中心