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期刊文章详细信息

校本课程与综合实践课巧妙融合的策略    

  

文献类型:期刊文章

作  者:蔡婉聪[1]

机构地区:[1]石狮市第二实验小学,福建泉州362700

出  处:《教育实践与研究(小学版)(A)》

年  份:2017

期  号:7

起止页码:10-14

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:校本课程与综合实践课程有很多相似之处:在内容的选择上都是以学校为基础,以所在社区为依托,满足学生的兴趣、爱好和发展需要。在学校开发的"走进童谣亲近闽南"的校本课程中,学生通过念唱童谣,对闽南童谣里包含的大量的闽南文化产生了浓厚的兴趣。继续开发一系列与"闽南文化"有关的综合实践主题活动,丰富了学校综合实践的课程资源,同时也使校本课程的实施更加顺利、相得益彰。

关 键 词:校本课程 综合实践课程资源  闽南小吃 闽南风情  闽南民间艺术  

分 类 号:G423.02]

参考文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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