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期刊文章详细信息

核心素养在小学英语课堂教学合作学习模式中的渗透和运用探析    

  

文献类型:期刊文章

作  者:王小岚[1]

机构地区:[1]福建省石狮市第二实验小学

出  处:《校园英语》

年  份:2017

卷  号:0

期  号:32

起止页码:87-88

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:随着中外经济、政治、文化等元素的交流日益密切,我国对于对外型人才的需求程度与日俱增,不仅如此,对于英语人才的质量也提出了更高的要求,其不仅需要良好的英语文化知识,更强调了其情感态度、价值观念、思想品质等优秀精神方面的培养,这便是其英语核心素养的体现。小学是各种综合能力和良好素质的培养关键期,更因为小学生活泼好动、喜爱交流的特点,决定了适用小组合作学习模式的重要性。以下笔者就从小学英语合作教学模式的应用实践出发,谈一谈如何渗透核心素养内容于一线英语教学中,望抛砖引玉。

关 键 词:小学英语 小组合作  核心素养  教学方法

分 类 号:TQ028.8]

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同被引文献:

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