登录    注册    忘记密码

成都市双流中学 收藏

导出分析报告

研究主题:作文    语文学习    初中物理    中学生    教学    

研究学科:哲学类    生物科学类    轻工类    环境科学与工程类    水利类    

被引量:97H指数:4WOS: 1 北大核心: 6 CSCD: 1 RDFYBKZL: 2

-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一机构
结果分析中...
排序方式:

195 条 记 录,以下是 1-10

初中英语阅读语言输出活动有效性探究
1
《英语教师》四川省成都市双流中学实验学校 程瑜  出版年:2008
在英语阅读教学中,阅读过程是重要的输入环节,而阅读后的输出活动则是检查学生阅读理解程度,培养学生思维能力,提高语言运用能力以及促进合作学习的一个重要训练阶段;同时也是学生主动建构知识的重要阶段。为了使英语阅读后开展的语言...
关键词:英语阅读 输出活动  口语 写作
浅议“学案导学”教学模式在高中英语教学中的运用
2
《商业文化(学术版)》四川省成都市双流中学英语组 周鲲  出版年:2011
"学案导学"是以"学案"为载体,其突出特点是有利于发挥学生的主体作用。本文在研究"学案导学"模式使用的背景、相关概念的界定及其理论依据的基础上。探究"学案导学"的设计原则、"学案导学"的方法设计、"学案导学"的使用方法,...
关键词:学案导学 教材开发 主动学习  英语教学
基于“问题驱动”下的数学单元(章末)复习课的教学设计
3
《数学通讯(教师阅读)》四川省成都市教科院;四川省成都市树德中学;四川省成都市双流中学 段小龙 叶强 罗文平  出版年:2018
数学单元(章末)复习课在教学中长期不被重视,常被教师们上成练习课.正如荷兰数学家和数学教育家弗赖登塔尔曾讲过的:“数学常被当作一个已经完成的现成的形式理论,教师从定义出发,介绍它的符号、表达方式、再讨论一系列性质,从而得...
关键词:数学教育家 教学设计 复习课 问题驱动  单元  学生活动  弗赖登塔尔 形式理论  
初中音乐欣赏课合作学习模式的探索和实践
4
《中国音乐教育》四川省成都市双流中学实验学校 刘奕  出版年:2016
一、研究背景与动机在初中音乐教学中,音乐欣赏课具有相当重要的地位。"新课标"中把发展音乐欣赏能力作为音乐课的主要目标之一,提出初中音乐课程要"提高音乐感受与评价欣赏的能力,养成良好的音乐欣赏习惯"。目前的音乐欣赏教学,存...
关键词:音乐欣赏课 合作学习模式 初中  实践  音乐欣赏教学 音乐课程 音乐教学  音乐感受
初中生物实验教学中的改革与实践
5
《新课程研究(下旬)》四川省成都市双流中学实验学校 龙姿君  出版年:2012
国家义务教育规定,通过生物教学,在提高学生实验能力的同时,培养学生的观察能力、思维能力和自学能力。由于初中生尚未接触具体的生物学知识,因此,学生的各方面都十分欠缺,包括经验、实验能力等。而生物学实验培养学生的动手能力和组...
关键词:初中生物 实验教学 习惯  效率  
反思与重构学校地理综合实践活动的开展——对初中地理综合实践活动课课程设置的几点思考
6
《中学地理教学参考》四川省成都市双流中学实验学校 钟英  出版年:2014
《义务教育地理课程标准(2011年版)》要求"以学生的发展为本""改变学生的学习方式",引导学生学习"对生活有用的地理"和"对终身发展有用的地理",并要求"构建开放式地理课程"。这不仅仅要求在课堂教学中发挥学生的主体地位...
关键词:综合实践活动课 课程设置 学生能力培养 课堂教学  课程设计  课堂气氛  学生实际情况  中学地理教学 课外时间  智力因素
中小学音乐教师的信息技术素养及信息技术融入音乐教学研究
7
《艺术教育》成都市双流中学实验学校 刘奕  出版年:2013
利用信息技术来提升音乐课程的教学效果已经成为一种趋势。但是,信息技术融入中小学音乐教学并不是那么普遍和自然地被积极推进,其原因大体来自两个方面。一是相关的教师信息技术素养不够;二是教师不知如何将信息技术融入课程教学中。文...
关键词:音乐教学 信息技术素养 计算机辅助音乐教学  音乐教学改革
外显真人真事的问题解决思路设计项目式课程——以“运用近代湿法冶金工艺制作一件黄金工艺品”为例
8
《中国现代教育装备》四川省成都市双流中学;新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市第四十一中学;北京师范大学;北京市西城区三帆中学;广东省佛山市教育局教研室;国家中小学化学教材建设重点研究基地、北京师范大学科学教育研究院 徐聪 郁倩 唐珑畅 朱叶 潘红 魏锐  出版年:2024
国家中小学化学教材建设重点研究基地“支持拔尖创新后备人才培养的中学化学课程与教材研究”;北京师范大学科学教育研究院“促进科技创新人才培养的中小学项目式课程开发”研究成果;北京师范大学中国教育创新研究院作为协同单位为课题研究提供支持。
从低品质金矿石中高效提取黄金,再加工制成各类黄金产品,这一过程经历了数代科学家与工匠的不断探索与优化。把科技工作者的真实案例设计成适合学生的项目式学习活动,能有效地促进学生“学会思考”。笔者经过外显真人真事的问题解决思路...
关键词:中学化学 项目式课程 湿法冶金 黄金加工  
基于“让学引思”的初中物理实验教学研究
9
《教师博览(下旬刊)》成都市双流中学实验学校 韩媛媛  出版年:2020
"让学引思"引入初中物理实验课堂,符合初中生的认知成长规律,具备较强的教学针对性。教师要深入把握"让学引思"的教育内涵,科学构建"让学引思"的教学模型,整合物理实验教学资源,充分发挥"让学引思"模式的促学作用,打造多元化...
关键词:物理  实验教学 趣味
“以画促学”构建“血液循环途径”的概念教学设计
10
《生物学通报》四川成都市双流中学实验学校 雷智  出版年:2016
以一滴血的旅行为线索,围绕"血液沿着怎样的途径在心脏与血管之间循环"的问题,引导学生通过画图、比图、写图、思图4个环节构建生物模型,通过展示、讨论、互评、合作等活动,引导学生主动参与教学探究活动,用"以画促学"的教学策略...
关键词:重要概念  生物模型 血液循环
已选条目 检索报告 聚类工具

版权所有©重庆科技学院 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-7
 渝公网安备 50019002500408号 违法和不良信息举报中心