期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]成都市双流中学实验学校
年 份:2013
期 号:2
起止页码:52-53
语 种:中文
收录情况:RWSKHX、普通刊
摘 要:利用信息技术来提升音乐课程的教学效果已经成为一种趋势。但是,信息技术融入中小学音乐教学并不是那么普遍和自然地被积极推进,其原因大体来自两个方面。一是相关的教师信息技术素养不够;二是教师不知如何将信息技术融入课程教学中。文章探讨了中小学音乐教师应该具备的基本信息技术素养构成,给出将信息技术融入课前准备、音乐知识与练习、识谱教学、演唱与演奏等各个教学环节的大体操作方法,以及常用于音乐教学的各类软件。研究表明,教师信息技术素养包括操作信息设备及软件的能力,借由因特网获取相关资料并解决问题的能力,判断思考、评鉴的能力和运用于生活及教育的能力。
关 键 词:音乐教学 信息技术素养 计算机辅助音乐教学 音乐教学改革
分 类 号:G633.951[教育学类]
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