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期刊文章详细信息

中小学音乐教师的信息技术素养及信息技术融入音乐教学研究    

  

文献类型:期刊文章

作  者:刘奕[1]

机构地区:[1]成都市双流中学实验学校

出  处:《艺术教育》

年  份:2013

期  号:2

起止页码:52-53

语  种:中文

收录情况:RWSKHX、普通刊

摘  要:利用信息技术来提升音乐课程的教学效果已经成为一种趋势。但是,信息技术融入中小学音乐教学并不是那么普遍和自然地被积极推进,其原因大体来自两个方面。一是相关的教师信息技术素养不够;二是教师不知如何将信息技术融入课程教学中。文章探讨了中小学音乐教师应该具备的基本信息技术素养构成,给出将信息技术融入课前准备、音乐知识与练习、识谱教学、演唱与演奏等各个教学环节的大体操作方法,以及常用于音乐教学的各类软件。研究表明,教师信息技术素养包括操作信息设备及软件的能力,借由因特网获取相关资料并解决问题的能力,判断思考、评鉴的能力和运用于生活及教育的能力。

关 键 词:音乐教学 信息技术素养 计算机辅助音乐教学  音乐教学改革

分 类 号:G633.951[教育学类]

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同被引文献:

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