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期刊文章详细信息

初中音乐欣赏课合作学习模式的探索和实践    

Exploration and Practice on the implication of Cooperative Learning in Music Appreciation Class of Middles Schools

  

文献类型:期刊文章

作  者:刘奕[1]

机构地区:[1]四川省成都市双流中学实验学校

出  处:《中国音乐教育》

年  份:2016

卷  号:0

期  号:1

起止页码:22-27

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:一、研究背景与动机在初中音乐教学中,音乐欣赏课具有相当重要的地位。"新课标"中把发展音乐欣赏能力作为音乐课的主要目标之一,提出初中音乐课程要"提高音乐感受与评价欣赏的能力,养成良好的音乐欣赏习惯"。目前的音乐欣赏教学,存在一些值得我们探索和改进的问题:一是音乐欣赏课常被固定为播放音乐或是介绍作曲家背景的形式,

关 键 词:音乐欣赏课 合作学习模式 初中  实践  音乐欣赏教学 音乐课程 音乐教学  音乐感受

分 类 号:G633.951[教育学类]

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同被引文献:

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