期刊文章详细信息
基于“让学引思”的初中物理实验教学研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]成都市双流中学实验学校,四川成都610200
年 份：2020
期 号：4
起止页码：50-51
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要："让学引思"引入初中物理实验课堂,符合初中生的认知成长规律,具备较强的教学针对性。教师要深入把握"让学引思"的教育内涵,科学构建"让学引思"的教学模型,整合物理实验教学资源,充分发挥"让学引思"模式的促学作用,打造多元化、层次化、高效化物理实验课堂。
关 键 词：物理 实验教学 趣味
分 类 号：G633.7[教育学类]
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