广西师范大学教育科学学院教育科学研究所 
研究主题：物理教学 科学教育 探究性学习 中考 探究性教学
研究学科：哲学类 机械类 水利类 生物科学类 经济学类
- 化学探究式教学过程建构性特征的研究
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- 《课程．教材．教法》广西师范大学科学教育研究所化学教育研究室 桂林541001 唐力 出版年：2002
- 关键词：化学探究学习 建构性教学 问题情境 背景材料 假设 中学教育 整合 迁移
- 美国基础科学教育改革及其主要特点——兼谈加强我国科学教育研究
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- 《首都师范大学学报（社会科学版）》首都师范大学教育科学学院;广西师范大学科学教育研究所 丁邦平 罗星凯 出版年：2005
- 关键词：基础科学教育 科学教育研究 科学探究 建构主义
- 实施科学探究性学习必须正视的问题
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- 《全球教育展望》广西师范大学科学教育研究所 罗星凯 出版年：2004
- 关键词：科学探究 学习方式 基础教育 课程改革 探究性学习 科学素养
- 一堂“失败”的好课
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- 《人民教育》广西师范大学科学教育研究所 赵光平 罗星凯 出版年：2002
- 关键词：小学 课程改革 自然课教学 教学案例 评析
- 新课程背景下中考怎么考③ 新课程:“双基”和“探究”如何考——关于科学学科中考走向的研究与思考
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- 《人民教育》广西师范大学科学教育研究所 罗星凯 刘小兵 曾平飞 赵光平 薛跃规 黄都 出版年：2004
- 关键词：中考 课程改革 科学学科 基础知识 命题思想 探究性学习
- 有理的科学知识被无理地“验证”——从理科教学中实验结果与理论的不相符谈起
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- 《人民教育》广西师范大学科学教育研究所 罗星凯 出版年：2007
- 关键词：理科教学 科学知识 实验 验证 有理 科学理论 知识性错误 科学性错误
- 中学生科学假设质量评价量表的制定
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- 《教育科学》广西师范大学科学教育研究所 罗筑华 罗星凯 出版年：2008
- 关键词：中学生 科学假设 质量 评价
- 大规模学业测评中的地理替代性评价探索——科学写作试题设计和测试结果分析与反思
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- 《地理教学》广西师范大学科学教育研究所 冯士季 谭利华 出版年：2019
- 关键词：地理替代性评价 科学写作 大规模学业测评 试题设计
- 大规模学业测评中对科学探究的考查
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- 《基础教育课程》"建立中小学生学业质量分析、反馈与指导系统"项目科学学科研究组;广西师范大学科学教育研究所 无 罗星凯 赵光平 曾平飞 汪茂华 冯士季 出版年：2010
- 关键词：学业测评 科学探究 考查 小学
- 化学教学过程中的建构性特征
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- 《中学化学教学参考》广西师范大学科学教育研究所化学室 唐力 出版年：2002
- 关键词：建构主义教学 建构性学习 化学教学过程 建构性特征
