- 语文课程视野下的整本书阅读
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- 《课程.教材.教法》北京教育学院教师教育人文学院 吴欣歆 出版年:2017
- 关键词:语文课程 整本书阅读 课程建设
- 阅读整本书,整体提升语文学科核心素养
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- 《中学语文教学》北京教育学院教师教育人文学院 吴欣歆 出版年:2017
- 关键词:语文学科 阅读 素养 母语教学 语文课程 组织形态 课程改革 新生事物
- 阐释之外——当代诗学的一种话语分析
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- 《文学评论》北京教育学院中文系 王家新 出版年:1997
- 关键词:话语分析 中国诗歌 意识形态 话语场 新历史主义 历史化 诗学 中国文学 文学批评 现代汉诗
- 探索发展语文核心素养的可操作性表达
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- 《中国教师》北京教育学院教师教育人文学院 吴欣歆 出版年:2016
- 关键词:建构理论 中国学生 征询意见 学习路径 项目学习 学习过程 中国现代散文 活动设计 阅读与鉴赏 生活情境
- “它来到我们中间寻找骑手”——谈新理念下的中学语文诗歌教学(上)
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- 《中学语文教学》北京教育学院中文系 王家新 出版年:2005
- 关键词:中学 语文教学 诗歌教学 人文素质 教学目标 审美教育
- 对小学数学概念教学的思考——以“比的意义”为例
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- 《课程.教材.教法》北京航空航天大学高教所;北京教育学院初等教育系 刘琳娜 出版年:2012
- 关键词:数学概念 本质 比的意义
- 试析如何在学科教学中渗透国际理解教育
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- 《课程.教材.教法》北京教育学院教师教育人文学院;北京教育学院教师教育数理学院 陈红 何妮妮 出版年:2010
- 关键词:国际理解教育 文化多样性 学科渗透教育
- 教师专业化发展的重要一环:制定教师专业发展规划制定教师专业发展规划
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- 《中小学管理》北京教育学院初等教育系 钟祖荣 出版年:2004
- 关键词:教师专业化发展 素质教育 教师专业发展规划 课程改革
- “全球史观”与中学历史教材的编写
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- 《历史教学》北京教育学院社会科学系,北京100011 车华玲 出版年:2004
- 关键词:中学 历史教材 “全球史观” 教材内容 《历史课程标准》
- 大学生传统文化教育现状与对策分析
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- 《安徽农业大学学报(社会科学版)》北京教育学院教师教育人文学院 李燕 出版年:2014
- 关键词:大学生 传统文化教育 高等学校