特拉华大学 
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研究主题：课堂评估 教学 小学数学教师 数学问题提出 数学
研究学科：经济学类 环境科学与工程类 电子信息类 自动化类 机械类
被引量：1,233H指数：21WOS: 17 EI: 18 北大核心: 119 CSSCI: 66 CSCD: 56
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排序方式：
- 也论数学核心素养及其构建
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- 《全球教育展望》美国特拉华大学数学系;华东师范大学课程与教学研究所 蔡金法 徐斌艳 出版年：2016
- "华东师范大学教育学高峰学科建设项目"资助
- 本文基于如下两个假设。首先,对数学核心素养的研究需要基于人的培养目标,社会所需各级各类的未来人才的特质形成以及个人将来的生活质量,应该伴随在数学核心素养发展过程中。其次,数学核心素养的研究需要基于人们对数学的认识,人们拥...
- 关键词：数学核心素养 数学交流 数学建模 智能计算思维 数学情感
- 数学“问题提出”教学的理论基础和实践研究
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- 《数学教育学报》西南大学数学与统计学院;特拉华大学数学系;杭州师范大学教育学院 蔡金法 姚一玲 出版年：2019
- 西南大学引进人才（教育部“长江学者”讲座教授）计划项目——数学问题提出对教师专业发展和学生创新能力提升的长期跟踪研究（SWU118118）;北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心研究生自主课题资助
- 基于一系列实证研究,系统论述了数学问题提出教学的理论基础:建构主义学习理论、社会文化学习理论及学习机会理论.问题提出的实践研究包括:用问题提出评估教师与学生的思维,教师学习用问题提出进行教学,课程为问题提出教学提供资源....
- 关键词：建构主义 社会文化理论 学习机会 教学实践
- 上海热浪与健康监测预警系统
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- 《应用气象学报》上海市气象科学研究所;上海市疾病预防控制中心;美国特拉华大学地理系 谈建国 殷鹤宝 林松柏 L.S.Kalkstein 黄家鑫 邵德民 出版年：2002
- WMO/WHO国际示范项目"上海热浪与健康监测预警系统"提供资助
- 用 1 98 9～ 1 998年上海逐日 4次气象观测资料 ,应用美国特拉华大学的SSC天气分类方法确定逐日天气类型 ,形成了 1 0年逐日天气类型日历。并通过天气类型与死亡率的对比分析 ,确定MT +类型是上海地区形成...
- 关键词：热浪 监测预警 SSC天气分类 健康 上海 死亡率 气象资料
- 问题提出：基本蕴涵与教育价值
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- 《中国电化教育》西南大学数学与统计学院;中国基础教育质量监测中心协同创新中心西南大学分中心;美国特拉华大学数学系 张玲 宋乃庆 蔡金法 出版年：2019
- 西南大学引进人才(教育部“长江学者”讲座教授)计划项目“数学问题提出对教师专业发展和学生创新能力提升的长期跟踪研究”(项目编号：swu118118)研究成果;北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心研究生自主课题(课题编号：SCSP-2016A2-16001)资助
- 问题提出逐渐成为各国各学科课程、教学改革关注的焦点之一。问题提出是基于特定的问题情境形成并表达问题的认知活动,同时兼具教学手段和教学目标的角色。该文从“认知活动”“教学手段”和“教学目标”三个方面审视问题提出的内涵与研究...
- 关键词：问题提出 教学手段 教学目标 教育价值
- 小学数学教师“问题提出”表现研究
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- 《数学教育学报》西南大学数学与统计学院;西南大学教育学部;特拉华大学数学系 李欣莲 宋乃庆 陈婷 蔡金法 出版年：2019
- 西南大学引进人才(教育部"长江学者"讲座教授)计划项目--数学问题提出对教师专业发展和学生创新能力提升的长期跟踪研究(SWU118118);中央高校基金专项课题--中美高质量数学课堂教学比较研究(SWU118019)
- 发展学生发现问题和提出问题的能力是中国基础教育阶段数学课程的重要目标之一,也有利于学生创新能力的提升.通过开展"问题提出"教学工作坊,公开征集、选拔教师学员,随机选择83名教师作为研究对象.设计两类问题提出测试题,从数量...
- 关键词：问题提出 小学数学教师 “问题提出” 教学工作坊
- 土地承包权益对农村劳动力转移的影响——托达罗模型的修正与实证检验
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- 《中国农村经济》南京农业大学中国土地问题研究中心;美国特拉华大学粮食与资源经济系 陈会广 刘忠原 出版年：2013
- 国家自然科学基金项目"基于权益保护的土地退出机制设计与农民工城乡迁移研究"(编号:71173113);"家庭内部分工;专业化演进与农村土地制度变迁"(编号:70973056);教育部新世纪优秀人才支持计划项目"土地权益及劳动权益保障对农村劳动力转移的影响研究"(编号:NCET-12-0893)的资助
- 本文根据中国农村土地承包制度的实际,通过引入土地承包权益对托达罗模型进行了修正,并推导出有待检验的理论假说,然后利用2010年南京市农民工土地承包权益调查数据和多项分类Logit模型进行了检验。研究发现,城乡收入差距对农...
- 关键词：土地承包权益 劳动力转移 托达罗模型
- 教师“问题提出”教学知识建构
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- 《数学教育学报》西南大学教育学部;西南大学数学与统计学院;美国特拉华大学数学系 张辉蓉 冉彦桃 刘蝶 李东香 蔡金法 出版年：2019
- 西南大学引进人才(教育部"长江学者"讲座教授)计划项目--数学问题提出教师专业发展和学生创新能力提升的长期跟踪研究(SWU118118)
- 教师的问题提出教学知识是教师实施问题提出教学的前提条件.教师问题提出教学知识是融合问题提出知识、学生问题提出知识、问题提出情境知识、问题提出教学方法知识、问题提出教学评估知识等5个方面的综合性知识.用案例表征教师问题提出...
- 关键词：教学知识 问题提出工作坊 教学知识建构
- 数学教师学习使用“问题提出”教学法的个案研究——以“用字母表示稍复杂的数量关系”为例
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- 《数学教育学报》西南大学基础教育研究中心;新街长山小学;西南大学数学与统计学院;美国特拉华大学数学系 陈婷 徐红 徐冉冉 张萍 蔡金法 出版年：2019
- 中国基础教育质量监测协同创新中心重点培育项目--西藏小学生数学学业质量监测(2018-06-020-BZPK01);西南大学引进人才(教育部"长江学者"讲座教授)计划项目--数学问题提出对教师专业发展和学生创新能力提升的长期跟踪研究(SWU118118);重庆市研究生科研创新项目--小学数学教师问题提出能力的实证研究(CYB:18117)
- 对一位小学青年数学教师如何学习运用"问题提出"教学进行个案研究.该教师先后使用"问题提出"教学法和传统教学法设计并执教同一节课.在比较了两节课的异同之处、描绘了学生参与的课堂场景后,又对该教师在运用"问题提出"进行设计和...
- 关键词：简易方程 数学教师 问题提出 教师学习 个案研究
- 舆论反转中群体极化效应的影响因素研究
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- 《情报杂志》上海工程技术大学管理学院;特拉华大学 汪明艳 余丽彬 朱译冰 出版年：2018
- 国家社会科学基金一般项目"社会热点事件网络舆论反转的演变机理与治理研究"(编号:17BGL159)
- [目的/意义]网络舆论反转中的群体极化效应会产生负面社会影响,从网民行为意愿视角研究影响舆论反转中的群体极化效应对加强舆论引导具有重要的意义。[方法/过程]在反转信息曝光后,公众对事件真相的重新认识会引发行为和态度的改变...
- 关键词：网络舆情 舆论反转 群体极化 结构方程模型 行为意愿
- 纳米CeO_2颗粒的制备及其化学机械抛光性能研究 ( EI收录)
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- 《摩擦学学报》江苏大学材料工程学院;江苏工业学院材料系;河海大学材料系;特拉华大学材料学院 李霞章 陈杨 陈志刚 陈建清 倪超英 出版年：2007
- 江苏省自然科学基金资助项目(BK2002010);江苏省高技术项目资助(BG2004022)
- 以硝酸铈和六亚甲基四胺为原料制备出不同粒径的纳米CeO2粉体颗粒,将纳米CeO2粉体配制成抛光液并用于砷化镓晶片的化学机械抛光.结果表明,不同尺寸的纳米磨料具有不同的抛光效果,采用粒度8 nm的CeO2磨料抛光后微观表面...
- 关键词：纳米CEO2 GAAS 化学机械抛光 磨料粒径
